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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
Consulta aos Conteúdos
Título: OS TRÊS PILARES DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: A INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO, TEMPO E ESPAÇO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS
Autor(es): CLARA CAMPOS MARTINS
Colaborador(es): MARIANGELA DA SILVA MONTEIRO - Orientador
Catalogação: 25/JUN/2025 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
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Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=71239@1
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.71239
Resumo:
A escola é um dos ambientes mais importantes na vida dos indivíduos, principalmente nos anos iniciais. Com o surgimento da Escola Integral, especificamente as de elite, além do aumento da carga horária, é preciso ficar atento às estruturas temporais e espaciais que giram em torno dela. Considerando que, para essas crianças, a influência desse ambiente é fundamental para seus desenvolvimentos saudáveis, além de facilitar seus processos de aprendizagem, torna-se imprescindível que haja um diálogo bem estruturado entre os três pilares que englobam esse tipo de instituição: o currículo, o tempo e o espaço.
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