TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | A INFLUÊNCIA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS AUTISTAS | ||||||||||||
| Autor(es): |
LUANA ASSIS DE CASTRO |
||||||||||||
| Colaborador(es): |
MARIANGELA DA SILVA MONTEIRO - Orientador |
||||||||||||
| Catalogação: | 23/JUN/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
||||||||||
| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
||||||||||||
| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=71178@1 |
||||||||||||
| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.71178 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
|
O presente trabalho aborda a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) destinada às crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) contribuindo, dessa forma, para um estudo sobre o desenvolvimento de habilidades sociais. O objetivo principal foi investigar como a ABA estimula o desenvolvimento de habilidades sociais com crianças com TEA, analisando o seu impacto no desenvolvimento e aprendizado das crianças afetadas por esse transtorno. A pesquisa incluiu uma revisão literária, que apresenta
uma síntese das principais teorias e estudos relacionados ao diagnóstico de autismo, ao ABA e às habilidades sociais. Acredito que esse trabalho colaborou para o estudo sobre o desenvolvimento de crianças com autismo estimulando mais qualidade de vida e
autonomia.
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||
