Título: | UMA ANÁLISE DA CURVA DE KUZNETS AMBIENTAL SOB A ÓTICA DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E EMISSÕES DE CO2 NO BRASIL | ||||||||||||
Autor(es): |
MARCELLO EDUARDO FERRARI |
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Colaborador(es): |
JULIANO JUNQUEIRA ASSUNCAO - Orientador |
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Catalogação: | 09/JUN/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
Notas: |
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Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=70812@1 |
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DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.70812 | ||||||||||||
Resumo: | |||||||||||||
O presente trabalho tem como objetivo, diante do alarmante cenário de
aquecimento global, analisar a relação entre educação e emissões de CO2 no Brasil e
identificar uma possível Curva de Kuznets Ambiental (EKC) nessa relação para entender
se o investimento na educação pode ser visto também como um instrumento para conter
a degradação ambiental no Brasil, um país tão importante no cenário mundial na questão ambiental, principalmente devido a Amazônia. A educação ainda é uma área de grande relevância que o Brasil pode melhorar muito e, portanto, seria interessante se o Estado fosse capaz de concentrar os investimentos nessa área e ainda gerar resultados positivos para o meio ambiente, além de inúmeros outros benefícios que a educação traz para a economia.
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