Título: | O IMPACTO DO USO EXCESSIVO DA TECNOLOGIA NA INFÂNCIA | ||||||||||||
Autor(es): |
CAROLINA GOMES PEREGRINO |
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Colaborador(es): |
RENATA BARBOZA VIANNA MEDEIROS - Orientador |
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Catalogação: | 04/JUN/2025 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
Notas: |
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Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=70732@1 |
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DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.70732 | ||||||||||||
Resumo: | |||||||||||||
Diante do novo contexto mundial, com a ascensão da tecnologia, os aparelhos eletrônicos fazem parte da vida da maioria das pessoas. Este trabalho analisa os impactos do uso excessivo e inadequado de dispositivos digitais durante a infância, destacando como o contato constante das crianças com esses aparelhos pode afetar aspectos físicos, cognitivos e psicossociais do desenvolvimento infantil. O estudo explora as consequências que a exposição prolongada às telas pode trazer, abordando desde os efeitos sobre a saúde física até a capacidade de aprendizado e as interações sociais. Para organizar as informações, o conteúdo
foi dividido em três capítulos: o primeiro capítulo analisa os impactos físicos causados pelo uso excessivo dos dispositivos eletrônicos; o segundo capítulo aborda os efeitos no desenvolvimento cognitivo infantil; e o terceiro capítulo investiga as consequências para o desenvolvimento psicossocial. Portanto, destaca-se a importância da mediação, por parte de
pais e educadores, no uso de dispositivos tecnológicos pelas crianças. Embora o uso adequado da tecnologia possa trazer benefícios, o excesso pode gerar alterações significativas, que vão além dos efeitos imediatos, influenciando a maneira como as crianças se desenvolvem, aprendem e se relacionam com o mundo.
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