Este estudo investigou como a educação do público pode aprimorar a experiência nos desfiles do Grupo Especial na Sapucaí. O objetivo principal foi compreender como práticas de comunicação podem facilitar o aprendizado do público, tornando sua vivência mais significativa e envolvente. A pesquisa baseou-se em 10 entrevistas com indivíduos que já participaram ou têm interesse em assistir ao Carnaval na Sapucaí.Os resultados evidenciaram lacunas importantes nas estratégias atuais de comunicação, indicando a necessidade de abordagens mais eficazes para estabelecer conexões mais relevantes. O estudo também identificou oportunidades para aprimorar a interação com o público, promovendo maior engajamento e uma compreensão mais profunda do evento.Uma comunicação mais efetiva tem o potencial de beneficiar gestores do Carnaval, escolas de samba e empresas envolvidas, ao fortalecer os vínculos com novos públicos e renovar o interesse pelo espetáculo. Além disso, o trabalho ressalta a importância de otimizar essa relação para amplificar o conhecimento e a valorização do Carnaval, consolidado como um dos maiores patrimônios culturais e imateriais do Brasil. Assim, espera-se garantir que sua riqueza seja plenamente apreciada por uma audiência diversa.