TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | CARA A CARA BOTÂNICO: UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO | ||||||||||||
| Autor(es): |
ANDRE LOREDO PEREIRA LEITE |
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| Colaborador(es): |
VITOR HUGO DOS SANTOS GOMES MAIA - Orientador |
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| Catalogação: | 16/MAI/2024 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=66742@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.66742 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Os jogos didáticos desempenham papel fundamental na educação,
contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem. O ensino de Biologia
se beneficia quando se faz uso dos diferentes métodos para um melhor
compreendimento dos conteúdos abordados. Neste sentido, este trabalho tem
como objetivo a produção de um material didático de caráter lúdico que
contribua para o ensino de botânica, através da criação do Cara a Cara
Botânico um jogo didático para o ensino de Botânica nos Ensinos
Fundamental e Médio, inspirado no jogo infantil Cara a Cara.
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