| Título: | AS PONTES SOBRE A BÓSNIA: USO DA MEMÓRIA PARA A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES NA SOCIEDADE DA BÓSNIA E HERZEGOVINA CONTEMPORÂNEA | ||||||||||||
| Autor(es): |
ALEXANDER FERREIRA PIRES JUNIOR |
||||||||||||
| Colaborador(es): |
RENATA DE FIGUEIREDO SUMMA - Orientador |
||||||||||||
| Catalogação: | 14/NOV/2023 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
||||||||||
| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
||||||||||||
| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=64872@1 |
||||||||||||
| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.64872 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
|
Esta monografia tem como objetivo entender a influência das políticas de
memória na formação das identidades na Bósnia e Herzegovina. Usa para tal
os episódios do Genocídio de Srebrenica e do Acordo de Dayton para fazer
paralelos entre o passado e o presente do país. Também busca entender como
esses episódios têm influência na memória das principais comunidades do
país (bosniaks, bósnios-sérvios e bósnios-croatas) desde a guerra de
dissolução da Iugoslávia, em um processo quase co-constitutivo. Assim, é
apresentado um histórico para que se entenda com precisão o contexto,
principalmente de Srebrenica e do Acordo de Dayton. Depois, para uma
discussão teórica sobre o que é memória, e um de seus possíveis aspectos,
essencial nessa discussão, o étnico-nacional. Por fim, uma explicação de
como esses dois aspectos se interlaçam por meio de manifestações culturais
e artísticas, como feriados, além de mais uma leva de críticas e reflexões como
um todo, para que façam sentido dentro do contexto em que entendemos a
situação. Por fim, uma conclusão pessoal acerca da temática.
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||