Este trabalho tem o intuito de mostrar o quanto a educação financeira é importante na vida de um indivíduo. O objetivo final do trabalho é realizar uma categorização dessa educação financeira no Brasil, em três categorias atreladas diretamente com o nível de educação financeira do indivíduo. A metodologia utilizada foi uma pesquisa exploratória quantitativa de campo, visando entender o perfil dos brasileiros para ilustrar essa segregação. Após realizada a categorização, se percebe que as categorias A e B necessitam de atenção especial quando se trata de conhecimento acerca de taxa de juros e instrumentos financeiros para facilitar a gestão do próprio patrimônio, enquanto a categoria C representa as pessoas com conhecimento pleno do assunto.