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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
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Estatística
Título: ENGENHARIA 4.0: COMO OTIMIZAR MINHA GRADE CURRICULAR?
Autor(es): JULIO CEZAR FREIRES GONCALVES
WENDEL DA COSTA DE RESENDE
Colaborador(es): EDUARDO COSTA DA SILVA - Orientador
KARLA TEREZA FIGUEIREDO LEITE - Coorientador
Catalogação: 21/DEZ/2022 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Notas: [pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
[en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio.
Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=61598@1
[en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=61598@2
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.61598
Resumo:
A cada semestre, os alunos da PUC-Rio devem escolher o conjunto de disciplinas que irão cursar no período. Este é um processo que, idealmente, deve envolver um planejamento prévio à data de efetivação da matrícula, em que os alunos devem considerar fatores como, por exemplo, as disciplinas que ainda faltam ser cursadas, as disciplinas ofertadas no período e os horários de cada turma disponível. Entretanto, as escolhas de um aluno em determinado período podem afetar todos os seus períodos seguintes -e, consequentemente, o seu tempo de conclusão do curso. Dessa forma, foi criado um otimizador de grade curricular, que sugere uma configuração da grade curricular de um aluno até o fim de sua graduação. Como estudo de caso deste projeto, foi utilizado o currículo 1, de 2018, do curso de Engenharia de Controle e Automação da PUC-Rio. Esta solução considera fatores como o quanto uma cadeira é pré-requisito de outras, o período em que o departamento sugere para que ela seja cursada, e os horários das turmas disponíveis no período corrente. O otimizador foi construído com base em programação linear inteira, que permite a definição clara das restrições impostas para a construção da grade curricular, além de possibilitar o uso de algoritmos eficazes para a resolução do problema. Ao comparar os resultados obtidos com a periodização proposta pela Universidade e com grades construídas manualmente, foi observado que o otimizador é capaz de sugerir grades semelhantes a essas, mas com alguns graus de personalização. Além disso, também foi evidenciado que a solução aqui desenvolvida pode receber ainda mais graus de personalização, tornando-a cada vez mais capaz de sugerir grades curriculares que considerem os desejos e necessidades individuais de cada aluno.
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