TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | UM ESTUDO DE CASO DA EDUCAÇÃO CONTINUADA NO CONTEXTO DA PANDEMIA: COORDENAÇÃO CENTRAL DE EXTENSÃO NA PUC-RIO | ||||||||||||
| Autor(es): |
SERGIO BERTONI LACERDA RODRIGUES VITOR MAGALHAES MASCARENHAS |
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| Colaborador(es): |
LUIZ EDUARDO SANTOS TORRES - Orientador FERNANDA DA SILVA APARICIO PINA - Coorientador |
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| Catalogação: | 29/JUL/2021 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
[pt] Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio. [en] All data contained in the documents are the sole responsibility of the authors. The data used in the descriptions of the documents are in conformity with the systems of the administration of PUC-Rio. |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=53966@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.53966 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Até pouco antes da pandemia do coronavírus em 2020, a transformação digital já acontecia em ritmo acelerado como consequência da evolução da tecnologia e dos processos de negócios na era da informação. O novo cenário imposto pelo isolamento social, obrigou diversas empresas e instituições a repensarem a forma como interagiam com os seus produtos e serviços, sendo a transformação digital o caminho mais promissor para a manutenção de sua sustentabilidade econômica. Desta forma, este trabalho tem por objetivo analisar a
transformação digital no setor educacional, especificamente no segmento de educação continuada, por meio de um estudo de caso da Coordenação Central de Extensão da PUC-Rio, responsável pela oferta de cursos de mestrado profissional, especialização e extensão.
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