TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
| Título: | FUNDAÇÃO GOL DE LETRA: UM ATOR SOCIAL E PARTICIPATIVO DENTRO DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL | ||||||||||||
| Autor(es): |
BEATRIZ CAMPOS PANTALEAO DE ARAUJO |
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| Colaborador(es): |
LUIS REZNIK - Orientador |
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| Catalogação: | 01/FEV/2013 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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| Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TRABALHO DE FIM DE CURSO | ||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=21091@1 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.21091 | ||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||
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Este trabalho busca fazer uma análise da Educação Integral no Brasil, fazendo um paralelo com a participação do Terceiro Setor nesse processo. Culmina com um exemplo prático da Fundação Gol de
Letra, representando o Terceiro Setor, e a sua participação no processo de Educação Integral.
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