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TRABALHOS DE FIM DE CURSO @PUC-Rio
Consulta aos Conteúdos
Título: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: UMA ABORDAGEM SOB O ENFOQUE GERENCIAL DA REACH SCHOOL
Autor(es): ROSENA TADEU FRANCELINO
Colaborador(es): ANDREA GOMES BITTENCOURT - Orientador
Catalogação: 10/JUL/2009 Língua(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
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Referência(s): [pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=13865@1
[en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/TFCs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=13865@2
DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.13865
Resumo:
Considerado um instrumento estratégico na gestão de Recursos Humanos, a Avaliação de Desempenho constitui papel fundamental na realização dos objetivos organizacionais e no desenvolvimento do indivíduo. Essa percepção impulsiona as empresas na busca por melhores métodos de avaliação. Sob um enfoque gerencial, o presente trabalho procura identificar informações que possam contribuir para a elaboração de um processo de avaliação de Desempenho mais eficaz e satisfatório. Os principais métodos de avaliação e as fases de sua implantação são apresentados de forma sugestiva. Por meio de um trabalho de campo e uma análise exploratória, a pesquisa revela reais interesses na valorização do capital humano assim como indica necessidades de treinamento e desenvolvimento da capacidade de avaliar dos supervisores de uma escola bilíngüe. O nome fictício de Reach School foi criado para garantir o anonimato de sua identidade.
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