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CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA
Por Autor

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	Autor	Língua	Título
1	BARBARA FIGUEIRA CANTANHEDE AMELIO	[pt]	[pt] ASSÉDIO NO AMBIENTE EDUCACIONAL: ONDE ESTÃO AS MENTES ABERTAS E EVOLUÍDAS DA UNIVERSIDADE?
2	BARBARA FURST DE ANDRADE	[pt]	[pt] PENSANDO O DIVÓRCIO: O LITÍGIO E NOVOS CAMINHOS
3	BARBARA MIRANDA ROSSETTO	[pt]	[pt] A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO ENTRE PAI E FILHO
4	BEATRIZ BOUERI DE BERREDO	[pt]	[pt] PSICANÁLISE E QUESTÕES DE GÊNERO: UM EMBARAÇAMENTO
5	BEATRIZ DE PAULA FONSECA R RAMOS	[pt]	[pt] O PSICÓLOGO, A SUBJETIVIDADE CONTEMPORÂNEA E O ESPAÇO VIRTUAL: ENTRE ESTIGMAS E POSSIBILIDADES
6	BEATRIZ DOS SANTOS COSTA	[pt]	[pt] COMO A REGULAÇÃO EMOCIONAL COMBATE A POSITIVIDADE TÓXICA
7	BEATRIZ FISCHBERG BLANK	[pt]	[pt] MODELAGEM DE FACTOR INVESTING PARA CÂMBIO
8	BEATRIZ MACHADO DIAS	[pt]	[pt] AS VOZES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
9	BEATRIZ MARINHO DE MESQUITA	[pt]	[pt] EVIDÊNCIAS DE ALTERAÇÕES NEURAIS NA TERAPIA COGNITIVOCOMPORTAMENTAL ASSOCIADOS A TRANSTORNOS DE ANSIEDADE
10	BEATRIZ MARTINS DE SOUZA	[pt]	[pt] ANOREXIA E BULIMIA NA REDE: AS COMUNIDADES ONLINE PRÓ-ANA E PRÓ-MIA HOJE
11	BEATRIZ MORAES EVANGELISTA	[pt]	[pt] AS DIFERENTES GERAÇÕES E A CULTURA DO IMEDIATISMO SOB A ÓTICA DA INFÂNCIA
12	BEATRIZ PEITER DE BARROS BARRETO	[pt]	[pt] CONSIDERAÇÕES SOBRE O EXERCÍCIO DA PARENTALIDADE NO CONTEXTO DE FAMÍLIAS RECASADAS
13	BEATRIZ SANTOS MACABU MORAES	[pt]	[pt] A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE PEDIÁTRICOS: O QUE SABEMOS E O QUE PODEMOS MELHORAR?
14	BEATRIZ SIRACUSA CHAGAS	[pt]	[pt] ATITUDES FRENTE À ADOÇÃO DE CRIANÇAS, A INTENÇÃO DE ADOTAR E O DESEJO DE TER FILHOS: UM ESTUDO CORRELACIONAL
15	BEATRIZ TEIXEIRA SALLES	[pt]	[pt] O RESGATE DO QUE SE É: UMA ANÁLISE JUNGUIANA DO RITO INICIÁTICO DO CANDOMBLÉ
16	BEATRIZ VIANA GOMES	[pt]	[pt] A RELAÇÃO COM O OUTRO PRIMORDIAL SEGUNDO A PSICANÁLISE: A PRESENÇA DO CORPO NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO
17	BEATRIZ VIDAL COSTA	[pt]	[pt] MULHER, MÃE E O QUE RESTA: FEMINILIDADE, MATERNIDADE E PERDA GESTACIONAL SOB UMA PERSPECTIVA LACANIANA
18	BETINA GEORG BENNETT	[pt]	[pt] A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DO BRINCAR NO ÂMBITO ESCOLAR
19	BETTINA GRECHE BARRETO	[pt]	[pt] SINTOMAS ANORÉXICOS E CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDADE DE SEGUIDORAS E NÃO-SEGUIDORAS DE INSTAGRAMMERS FITNESS NA REDE SOCIAL INSTAGRAM
20	BIA CASTRO DE SOUSA PINTO	[pt]	[pt] PATOLOGIZAÇÃO DA NORMALIDADE
21	BIA KOGAN	[pt]	[pt] O DIABETES TIPO I E A PSICOSSOMÁTICA
22	BIANCA BEATRIZ IEDA S DOS SANTOS	[pt]	[pt] BRASIL, UM PAÍS DE (TODOS) SIGUAL: DESIGUALDADE SOCIAL: UM RECORTE EDUCACIONAL
23	BIANCA PAIVA TISI	[pt]	[pt] ATITUDE DE PROFESSORES FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
24	BIANCA PINHO DE KIBALTCHICH	[pt]	[pt] AS INTERFACES ENTRE EMOÇÃO E LINGUAGEM
25	BIANCA XAVIER MARTINS BOLTJE	[pt]	[pt] O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E SUAS FACETAS
26	BRIAN ALYSSON MARQUES RODRIGUES	[pt]	[pt] MELANCOLIA E DEPRESSÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE BASE PSICANALÍTICA
27	BRUNA AGOSTINHO DALEM	[pt]	[pt] CORPO E TRAUMA: A IMPORTÂNCIA DE INCLUIR O CORPO NO PROCESSO TERAPÊUTICO PARA PROCESSAR, INTEGRAR E LIBERAR O TRAUMA
28	BRUNA ALVES MEIRA	[pt]	[pt] DESMENTIDO SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS DESASTRES DE MARIANA E BRUMADINHO COM BASE NA TEORIA DO TRAUMA DE SÁNDOR FERENCZI
29	BRUNA ARANHA FIALHO AMORIM	[pt]	[pt] O ADOLESCER E AS EMOÇÕES: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DA APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM ADOLESCENTES DENTRO DA ESCOLA
30	BRUNA CHILAZE FONSECA	[pt]	[pt] VICISSITUDES DO RECASAMENTO: DESAFIOS E NOVAS ADAPTAÇÕES
31	BRUNA COSTA PEIXOTO PRIMO	[pt]	[pt] O CONCEITO FREUDIANO DE FANTASIA E SUA RELAÇÃO COM OS PROCESSOS CRIATIVOS
32	BRUNA CRISTINA DE A B L VIEIRA	[pt]	[pt] O VAZIO PSÍQUICO NA CONTEMPORANEIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O NARCISISMO PRIMÁRIO
33	BRUNA DE MOURA CORTES COUTINHO	[pt]	[pt] ANÁLISE DO ESTUDO DOS TRANSTORNOS DE ANSIEDADE EM MODELOS ANIMAIS: UMA PERSPECTIVA DOS CONTETXOS RELACIONADOS AS FÊMEAS
34	BRUNA ELISABETH BOTTINO RIBEIRO	[pt]	[pt] MINDFULNESS E ANSIEDADE NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
35	BRUNA FRIOLI RAMOS	[pt]	[pt] TRAUMA, INADEQUAÇÃO E VERGONHA: UM CICLO PERPETUADO PELA TRANSMISSÃO TRANSGERACIONAL
36	BRUNA GUIMARAES PEREIRA	[pt]	[pt] POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE O CONTEXTO FAMILIAR E O ENVOLVIMENTO EM SITUAÇÕES DE BULLYING COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
37	BRUNA MARIA CHAGAS SOARES	[pt]	[pt] DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM PROTOCOLO EM TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL PARA MANEJO DE ANSIEDADE EM JOVENS DO ENSINO MÉDIO E PRÉ VESTIBULAR
38	BRUNA MAYUMI DOS SANTOS K SATO	[pt]	[pt] A EXPERIÊNCIA TRANSCULTURAL DA CRIANÇA
39	BRUNA MELLO COUTINHO	[pt]	[pt] OS EFEITOS DA PANDEMIA NA SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO ENTRE BURNOUT E CONDIÇÕES DE TRABALHO NO CONTEXTO PÓS-PANDEMIA
40	BRUNA NASCIMENTO DE BRITO	[pt]	[pt] O IMPACTO PSÍQUICO DO LUTO INFANTIL: A VIVÊNCIA DA PERDA DOS PAIS
41	BRUNA RAMOS RODRIGUES	[pt]	[pt] AUTISMO E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA
42	BRUNA SOARES DE SOUZA SILVEIRA	[pt]	[pt] AVALIAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE DOR CRÔNICA E LIMIAR NOCICEPTIVO EM RATOS CARIOCAS COM ALTO E BAIXO ÍNDICE DE CONGELAMENTO
43	BRUNA TABAK	[pt]	[pt] COMO EXISTIR SEM SER VISTO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO CONTO O ESPELHO
44	BRUNA VIANNA PREVIDENTE	[pt]	[pt] O USO DAS REDES SOCIAIS POR PESSOAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO BIPOLAR
45	BRUNA ZOBARAN STARETZ	[pt]	[pt] FERIDAS INVISÍVEIS: O VÍNCULO TERAPÊUTICO NA RENEGOCIAÇÃO DOS TRAUMAS EM EXPERIÊNCIA SOMÁTICA
46	BRUNNA REZENDE MENEGUELLI	[pt]	[pt] EVASÃO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DO ABANDONO ESCOLAR DURANTE A ADOLESCÊNCIA
47	BRUNO DE SOUZA BENZAQUEM	[pt]	[pt] AUTO-CONHECIMENTO EMOCIONAL: ALINHANDO ASPECTOS NEUROPSICOLOGICOS, DESENVOLVIMENTO E A CLÍNICA
48	BÁRBARA LUNA PEDROSA DOMINGUES	[pt]	[pt] REVISITANDO A ANGÚSTIA FREUDIANA
49	BÁRBARA VALENTIN CARDOSO	[pt]	[pt] ABUSO, SINTOMAS E DISFUNÇÕES DE CONTATO: UMA EXPERIÊNCIA CLÍNICA DE SUPERVISÃO NO PROCESSO DE TORNAR-SE TERAPEUTA
Total: 49

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