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CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - LICENCIATURA
Por Autor

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	Autor	Língua	Título
1	MARIA IZABEL RAMALHO DE OLIVEIRA	[pt]	[pt] ENSINO DE BOTÂNICA E AULAS EM CAMPO: UM MANUAL DE CAMPO PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NO JARDIM BOTÂNICO DO RIO DE JANEIRO (RIO DE JANEIRO, BRASIL)
2	MARIANA ARAUJO CRESPO MARQUES	[pt]	[pt] O JOGO PASSA OU REPASSA DO CORPO HUMANO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM CIÊNCIAS [en] THE GAME PASSA OU REPASSA THE HUMAN BODY AS A TEACHING STRATEGY IN SCIENCE
3	MARIANA HENRIQUES SANTANA	[pt]	[pt] PARA APRENDER E SE ENCANTAR: UMA OFICINA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR NO ENSINO DA BOTÂNICA [en] TO LEARN AND FALL IN LOVE: A WORKSHOP TO HELP THE BOTANICAL TEACHING
4	MICHELE DA SILVA PAGANOTTE	[pt]	[pt] ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE O SISTEMA DIGESTÓRIO E SAÚDE ALIMENTAR COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICO-METODOLÓGICA
5	MIRELLA FRANCISCA DOS SANTOS	[pt]	[en] GAMES AS A PEDAGOGICAL RESOURCE FOR THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN BIOLOGY IN BRAZIL [pt] OS JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA NO BRASIL
Total: 5