ETDs

PPG EM ESTUDOS DA LINGUAGEM


1	03/NOV/2025	PAULA FRANCO COSTELHA	pt	[en] CAN YOU HEAR ME?: DISCURSIVE ANALYSIS OF PRIVATE TEACHERS EXPERIENCES ON LEAVING PRIVATE INSTITUTIONS [pt] VOCÊ CONSEGUE ME OUVIR?: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS RELATOS DE PROFESSORAS AUTÔNOMAS SOBRE A DESVINCULAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS
2	30/OUT/2025	FERNANDA VITAL DE ALMEIDA TELLES	pt	[en] ASSESSMENT OF PRAGMATIC SKILLS AND PARENTAL PERCEPTION OF THE IMPACT OF COVID-19 ON THE LANGUAGE OF CHILDREN ON THE AUTISTIC SPECTRUM [pt] AVALIAÇÃO DE HABILIDADES PRAGMÁTICAS E DA PERCEPÇÃO PARENTAL SOBRE O IMPACTO DA COVID-19 NA LINGUAGEM DE CRIANÇAS NO ESPECTRO AUTISTA
3	13/AGO/2025	NATALIA FERNANDES	pt	[en] INTEGRATION BETWEEN LINGUISTIC AND VISUAL INFORMATION IN GRAPH READING: EXPERIMENTAL EVIDENCE [pt] INTEGRAÇÃO ENTRE INFORMAÇÃO LINGUÍSTICA E VISUAL NA LEITURA DE GRÁFICOS: EVIDÊNCIAS EXPERIMENTAIS
4	15/JUL/2025	OTAVIO CORDEIRO PINTO	pt	[pt] A TRADUÇÃO DE QUADRINHOS BRASILEIROS EM PAÍSES DE LÍNGUA ALEMÃ: HISTÓRIA, AGENTES E PRODUÇÃO [en] THE TRANSLATION OF BRAZILIAN COMIC BOOKS IN GERMAN-SPEAKING COUNTRIES: HISTORY, AGENTS AND PRODUCTION
5	15/JUL/2025	ASHLEY POLONEA	pt	[pt] APRENDER A SE AFOGAR TRADUZIR MIMNERMOS: THE BRAINSEX PAINTINGS, DE ANNE CARSON [en] LEARN HOW TO DROWN: TO TRANSLATE ANNE CARSON S MIMNERMOS: THE BRAINSEX PAINTINGS
6	13/MAI/2025	JANINE SANTOS ALVES BARBOSA	pt	[en] BELIEFS IN TEACHING NARRATIVES: SOCIOCONSTRUCTION OF THE DISCOURSE ON THE ADOPTION OF TECHNOLOGY DURING THE PANDEMIC [pt] CRENÇAS EM NARRATIVAS DOCENTES: SOCIOCONSTRUÇÃO DO DISCURSO SOBRE A ADOÇÃO DA TECNOLOGIA NA PANDEMIA
7	27/MAR/2025	DHARVIND ANACLETO AGUIAR	pt	[pt] COMO POSSO TER PULSO FIRME SE MEUS ALUNOS TÊM PULSOS SANGRANDO?: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS EMOÇÕES E DA (DES)CONSTRUÇÃO DAS VIOLÊNCIAS EM NARRATIVAS DOCENTES [en] HOW CAN I HAVE A FIRM HAND IF MY STUDENTS HAVE BLEEDING WRISTS?: A DISCURSIVE ANALYSIS OF EMOTIONS AND THE (DE)CONSTRUCTION OF VIOLENCE IN TEACHERS NARRATIVES
8	27/MAR/2025	GABRIELA VIOL VALLE	pt	[pt] NARRATIVAS DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: IDEOLOGIAS (LINGUÍSTICAS) NO FAZER PEDAGÓGICO [en] NARRATIVES OF TEACHERS OF PORTUGUESE AS A WELCOMING LANGUAGE: (LINGUISTIC) IDEOLOGIES IN TEACHING
9	24/MAR/2025	MARIA PAULA GUIMARAES DE BARROS	pt	[en] EXPERIENCES OF LIBRAS AND PORTUGUESE INTERPRETERS IN DIRECT INTERPRETATION: FORMATIVE, VOCAL AND PROSODIC ASPECTS [pt] EXPERIÊNCIAS DE INTÉRPRETES DE LIBRAS E PORTUGUÊS NA INTERPRETAÇÃO EM DIREÇÃO DIRETA: ASPECTOS FORMATIVOS, VOCAIS E PROSÓDICOS
10	10/MAR/2025	VALQUIRIA LUNA ARCE LIMA	pt	[pt] ALTAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS E ESPECIFICIDADE DE DOMÍNIO: UMA ABORDAGEM PSICOLINGUÍSTICA [en] LINGUISTIC GIFTEDNESS AND DOMAIN SPECIFICITY: A PSYCHOLINGUISTIC APPROACH
Total: 10