ETDs @PUC-Rio
| Título: | QUANDO A DIFERENÇA É MOTIVO DE TENSÃO: UM ESTUDO DE CURRÍCULOS PRATICADOS EM CLASSES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| Autor(es): |
CLAUDIA HERNANDEZ BARREIROS |
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| Orientador (es) : |
VERA MARIA FERRAO CANDAU |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | PPG EM EDUCAÇÃO | ||
| Área: | EDUCAÇÃO BRASILEIRA | ||
| Banca: |
ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO SONIA KRAMER - PUC-RIO VERA MARIA FERRAO CANDAU - PUC-RIO CARMEN TERESA GABRIEL ANHORN - UFRJ ANTONIO FLAVIO BARBOSA MOREIRA - UCP |
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| Vocabulário: | DIFERENCA EDUCACAO INTERCULTURAL PEDAGOGIA CRITICA SABER DOCENTE |
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| Apresentação: | 11/MAI/2006 | ||
| Aceitação: | 11/MAI/2006 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | 370 B271q | ||