ETDs @PUC-Rio
| Título: | TOWARDS A LEARNING PEDAGOGY: INTERACTIVE PEDAGOGIC PRACTICES INONLINE ENGLISH CLASSES: VOICES FROM THE TEACHER AND HER LEARNERS | ||
| Autor(es): |
SUZANE DOS SANTOS MOUTTA |
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| Orientador (es) : |
INES KAYON DE MILLER |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | GRADUATE PROGRAM IN STUDIES IN LANGUAGE | ||
| Área: | STUDIES OF LANGUAGE | ||
| Banca: |
INES KAYON DE MILLER - PUC-RIO ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - PUC-RIO JANAINA DA SILVA CARDOSO - UERJ |
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| Vocabulário: | CLASSROOM EXPLORATORY PRACTICE INTERATION LEARNER PEDAGOGY SELF-ETNOGRAPHY |
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| Apresentação: | 16/SET/2024 | ||
| Aceitação: | 16/SET/2024 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | |||