ETDs @PUC-Rio
| Título: | THE RELATIONAL TRIAD STUDENT- TUTOR-ADVISOR AND THE BUILDING OF AUTONOMY AND AUTHORSHIP IN THE DEVELOPMENT OF THE FINAL COURSE ASSIGNMENT IN DISTANCE EDUCATION | ||
| Autor(es): |
KEITE SILVA DE MELO |
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| Orientador (es) : |
GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION | ||
| Área: | BRAZILIAN EDUCATION | ||
| Banca: |
ROSALIA MARIA DUARTE - PUC-RIO MONICA RABELLO DE CASTRO - UNESA GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS - PUC-RIO MAGDA PISCHETOLA - PUC-RIO MARIA ELIZA MATTOSINHO BERNARDES - USP |
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| Vocabulário: | AUTHORSHIP AUTONOMY FINAL COURSE ASSIGNMENT HISTORICAL-CULTURAL APPROACH MEDIATION THEORETICAL THINKING |
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| Apresentação: | 25/FEV/2019 | ||
| Aceitação: | 25/FEV/2019 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | |||