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ETDs @PUC-Rio
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E DA CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO
Autor(es): KELLY MAIA CORDEIRO
Orientador (es) : ROSALIA MARIA DUARTE
Coorientador (es): SILVIA BRILHANTE GUIMARAES
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: PPG EM EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO
Banca: ERICA DOS SANTOS RODRIGUES - PUC-RIO
ROSALIA MARIA DUARTE - PUC-RIO
ZENA WINONA EISENBERG - PUC-RIO
SILVIA BRILHANTE GUIMARAES - PUC-RIO
JANETE TEIXEIRA DE LYRA - EMBB
ANDRESSA SANTOS REBELO - UFMS
Vocabulário: ALFABETIZACAO
CONSCIENCIA FONOLOGICA
CONSCIENCIA MORFOLOGICA
LEITURA E ESCRITA
PRATICA PEDAGOGICA
Apresentação: 16/FEV/2021
Aceitação: 16/DEZ/2021
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: