ETDs @PUC-Rio
| Título: | THE TEACHING AND LEARNING OF SCIENTIFIC CONCEPTS IN HIGH SCHOOL IN THE CONCEPTION OF THE CULTURAL-HISTORICAL THEORY | ||
| Autor(es): |
RONNY MACHADO DE MORAES |
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| Orientador (es) : |
ZENA WINONA EISENBERG |
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| Coorientador (es): |
FABIANO ANTONIO DOS SANTOS |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION | ||
| Área: | BRAZILIAN EDUCATION | ||
| Banca: |
ROSALIA MARIA DUARTE - PUC-RIO RALPH INGS BANNELL - PUC-RIO ZENA WINONA EISENBERG - PUC-RIO VERA MARIA RAMOS DE VASCONCELLOS - UERJ FABIANO ANTONIO DOS SANTOS - UFMS SILVANA CALVO TULESKI - UEM |
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| Vocabulário: | ACTIVITY THEORY ADOLESCENCE CULTURAL HISTORICAL THEORY FORMATION OF CONCEPTS HIGH SCHOOL TEACHING THEORY OF ASSIMILATION |
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| Apresentação: | 26/FEV/2019 | ||
| Aceitação: | 26/FEV/2019 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | |||