Título: | ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO MÉDIO NA CONCEPÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL | ||
Autor(es): |
RONNY MACHADO DE MORAES |
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Orientador (es) : |
ZENA WINONA EISENBERG |
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Coorientador (es): |
FABIANO ANTONIO DOS SANTOS |
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Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
Programa: | PPG EM EDUCAÇÃO | ||
Área: | EDUCAÇÃO BRASILEIRA | ||
Banca: |
ROSALIA MARIA DUARTE - PUC-RIO RALPH INGS BANNELL - PUC-RIO ZENA WINONA EISENBERG - PUC-RIO VERA MARIA RAMOS DE VASCONCELLOS - UERJ FABIANO ANTONIO DOS SANTOS - UFMS SILVANA CALVO TULESKI - UEM |
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Vocabulário: | ADOLESCENCIA ENSINO MEDIO FORMACAO DE CONCEITOS TEORIA DA ASSIMILACAO TEORIA DA ATIVIDADE TEORIA HISTORICO-CULTURAL |
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Apresentação: | 26/FEV/2019 | ||
Aceitação: | 26/FEV/2019 | ||
Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
Número de Chamada: |