ETDs @PUC-Rio
| Título: | INVISIBLE BARRIERS PRESENT IN INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY OF TEACHERS REPRESENTATIONS IN RELATION TO STUDENTS WITH CEREBRAL PARALYSIS | ||
| Autor(es): |
IDA BEATRIZ COSTA VELHO MAZZILLO |
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| Orientador (es) : |
MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE NEVES |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION | ||
| Área: | BRAZILIAN EDUCATION | ||
| Banca: |
MARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE NEVES - PUC-RIO ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO LUCIANA PACHECO MARQUES - UFJF |
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| Vocabulário: | CEREBRAL PARALYSIS INCLUDING EDUCATION TEACHER REPRESENTATION |
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| Apresentação: | 07/JUL/2003 | ||
| Aceitação: | 07/JUL/2003 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | 370 M477b | ||