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ETDs @PUC-Rio
Título: HABERMAS S DISCOURSE THEORY AS A PARAMETER FOR PRACTICAL EDUCATION – ETHICAL, MORAL AND POLITICAL – IN SCHOOLS TODAY
Autor(es): CLAUDIA FENERICH DE CARVALHO POSADA
Orientador (es) : RALPH INGS BANNELL
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: RALPH INGS BANNELL - PUC-RIO
VERA MARIA FERRAO CANDAU - PUC-RIO
MARCELO GUSTAVO ANDRADE DE SOUZA - PUC-RIO
NADJA MARA AMILIBIA HERMANN - PUC-RS
MARINA ISABEL VELASCO - UFRJ
Vocabulário: DISCURSIVENESS
ETHICAL EDUCATION
INTERSUBJECTIVITY
MORAL EDUCATION
POLITICAL EDUCATION
PRACTICAL REASON AND DEVELOPMENT
Apresentação: 21/FEV/2011
Aceitação: 21/FEV/2011
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: 370 F332t