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ETDs @PUC-Rio
Título: CONTRIBUTIONS OF THE LABORATORY OF MATHEMATICS EDUCATION TO THE INITIAL FORMATION OF TEACHERS: PRACTICAL KNOWLEDGE AND PROFESSIONAL FORMATION
Autor(es): NATANAEL FREITAS CABRAL
Orientador (es) : GILDA DE LA ROCQUE PALIS
Coorientador (es): JOSE MOYSES ALVES
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: GILDA DE LA ROCQUE PALIS - PUC-RIO
ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO
JOÃO BOSCO PITOMBEIRA FERNANDES DE CARVALHO - PUC-RIO
ANA TERESA DE CARVALHO CORREA DE OLIVEIRA - UFRJ
PEDRO FRANCO DE SA - UEPA
JOSE MOYSES ALVES - UFPA
Vocabulário: INITIAL EDUCATION
LABORATORY OF MATHEMATICS EDUCATION
PRACTICAL KNOWLEDGE
PROFESSIONAL GRADUATION
WORK IN COLLABORATION
Apresentação: 13/SET/2010
Aceitação: 13/SET/2010
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: 370 C117c