Título: | READING AND WRITING IN SCIENCE CLASSES: POTENTIALITIES AND LIMITATIONS | ||
Autor(es): |
MARIA CORDEIRO DE FARIAS G MATOS |
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Orientador (es) : |
ZENA WINONA EISENBERG |
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Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
Programa: | GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION | ||
Área: | BRAZILIAN EDUCATION | ||
Banca: |
ERICA DOS SANTOS RODRIGUES - PUC-RIO ZENA WINONA EISENBERG - PUC-RIO MARIA MARGARIDA PEREIRA DE LIMA GOMES - UFRJ TATIANA GALIETA NASCIMENTO - UERJ PEDRO PINHEIRO TEIXEIRA - PUC-RIO |
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Vocabulário: | READING SCIENCE TEACHING WRITING |
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Apresentação: | 27/ABR/2018 | ||
Aceitação: | 27/ABR/2018 |