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ETDs @PUC-Rio
Título: COGNITIVE AND SOCIAL COMPOSITION OF SCHOOL GROUPS AND READING AND MATHEMATICS AND MATHEMATICS FULFILLMENT: HOW DOES EDUCATIONAL INEQUALITY EVOLVE?
Autor(es): ELISANGELA DA SILVA BERNADO
Orientador (es) : ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO
ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - PUC-RIO
MARIA LIGIA DE OLIVEIRA BARBOSA - UFRJ
NIGEL PELMA DE LRIGTHON BROOKE - UFMG
FATIMA CRISTINA DE MENDONCA ALVES - PUC-RIO
Vocabulário: EDUCATIONAL INEQUALITY
EDUCATIONAL STRATIFICATION
GERES PROJECT
ORGANIZATION OF GROUPS
READING AND MATHEMATICS FULFILLMENT
Apresentação: 17/JUN/2008
Aceitação: 17/JUN/2008
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: 370 B523c