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ETDs @PUC-Rio
Título: EXPLORATORY PRACTICE, STRATEGIES OF EVIDENTIALITY AND SELF POSITIONING IN NARRATIVES OF PROFESSIONAL EXPERIENCE IN THE CONTEXT OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN THE PUBLIC SYSTEM
Autor(es): LUIZA DE ALMEIDA OLIVEIRA
Orientador (es) : MARIA DAS GRACAS DIAS PEREIRA
Coorientador (es): INES KAYON DE MILLER
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN LANGUAGE AND LITERATURE
Área: LANGUAGE STUDIES
Banca: MARIA DAS GRACAS DIAS PEREIRA - PUC-RIO
INES KAYON DE MILLER - PUC-RIO
ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - PUC-RIO
TANIA MARA GASTAO SALIES - UERJ
Vocabulário: EFL TEACHING
EVIDENTIALITY
EXPLORATORY PRACTICE
HIGH SCHOOL TEACHING
SELF
Apresentação: 05/SET/2011
Aceitação: 05/SET/2011
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: 400 O48pr