ETDs @PUC-Rio
| Título: | ANTÍTESES, DÍADES, DICOTOMIAS NO JOGO ENTRE MEMÓRIA E APAGAMENTO PRESENTES NAS NARRATIVAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM OLHAR PARA O INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (1856/1961) | ||
| Autor(es): |
SOLANGE MARIA DA ROCHA |
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| Orientador (es) : |
ANA WALESKA POLLO CAMPOS MENDONCA |
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| Instituição: | PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO | ||
| Programa: | PPG EM EDUCAÇÃO | ||
| Área: | EDUCAÇÃO BRASILEIRA | ||
| Banca: |
ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - PUC-RIO ANA WALESKA POLLO CAMPOS MENDONCA - PUC-RIO ZAIA BRANDAO - PUC-RIO MIRIAM WAIDENFELD CHAVES - UFRJ ROSANA GLAT - UERJ |
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| Vocabulário: | EDUCACAO ESPECIAL HISTORIA MEMORIA |
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| Apresentação: | 07/ABR/2009 | ||
| Aceitação: | 07/ABR/2009 | ||
| Sistema de Biblioteca: | PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM | ||
| Número de Chamada: | 370 R672a | ||