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ETDs @PUC-Rio
Título: SCHOOL SPACES AND READING ABILITIES: A STUDY IN THREE MUNICIPAL PUBLIC SCHOOLS IN RIO DE JANEIRO
Autor(es): ROBERTA ARAUJO TEIXEIRA
Orientador (es) : ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO
Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - PUC-RIO
ROSALIA MARIA DUARTE - PUC-RIO
LUDMILA THOME DE ANDRADE - UFRJ
Vocabulário: LONGITUDINAL STUDY
READING ABILITIES
SCHOOL EFFECTIVENESS
SCHOOL SPACES
Apresentação: 25/MAR/2008
Aceitação: 25/MAR/2008
Sistema de Biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de Chamada: 370 T266es