ETDs @PUC-Rio
| Título: | CHARACTER CONSTRUCTION & LANGUAGE ACQUISITION: THE CHALLENGE OF RPG AT INES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autor: |
CARLOS EDUARDO KLIMICK PEREIRA |
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| Colaborador(es): |
RITA MARIA DE SOUZA COUTO - Orientador MARIA CRISTINA VOLPI NACIF - Orientador |
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| Catalogação: | 24/JUN/2004 | Língua(s): | PORTUGUESE - BRAZIL |
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| Tipo: | TEXT | Subtipo: | THESIS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Notas: |
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| Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=5089&idi=1 [en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=5089&idi=2 |
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| DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.5089 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resumo: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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This research falls within the area of Teach and Learn
Design, was made in the National Institute for the
Education of the Deaf - INES, in the city of Rio de
Janeiro, and its objective was to investigate the use of
interactive stories, in this case, Role Playing Game, as a
way to stimulate the acquisition of the written and oral
Portuguese language by children bearing hearing
disabilities. This research included field work in
classrooms and intended to create a Design artifact to be
used in this environment with the purpose of stimulating
the students' learning skills.
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