Título: | JUVENTUDE, CULTURA CÍVICA E CIDADANIA: 15 ANOS DEPOIS | ||||||||||||
Autor: |
MICHELLE DE MORAES FERRAZ |
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Colaborador(es): |
ANGELA MARIA DE RANDOLPHO PAIVA - Orientador |
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Catalogação: | 30/DEZ/2020 | Língua(s): | PORTUGUÊS - BRASIL |
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Tipo: | TEXTO | Subtipo: | TESE | ||||||||||
Notas: |
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Referência(s): |
[pt] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=51086&idi=1 [en] https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/projetosEspeciais/ETDs/consultas/conteudo.php?strSecao=resultado&nrSeq=51086&idi=2 |
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DOI: | https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.51086 | ||||||||||||
Resumo: | |||||||||||||
A pesquisa Juventude, Cultura Cívica e Cidadania utiliza as metodologias quantitativa e qualitativa para auscultar as percepções dos jovens sobre os temas relacionados à cultura cívica e à cidadania. Os jovens que compõem o público alvo da pesquisa são alunos da rede pública e particular de escolas localizadas em três regiões do Rio de Janeiro. A hipótese central é a de que as desigualdades sociais impactam na percepção dos jovens sobre os temas propostos pela pesquisa. Nesse trabalho, foi realizada uma comparação entre os
dados obtidos pela mesma pesquisa em 2004 e os dados coletados a partir de 2019.
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