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PPG EM EDUCAÇÃO
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Filtro:
SABRINA BARBOSA G DE ALBUQUERQUE
SABRINA MOURA KIFFER
SANDRA REGINA DE SOUZA MARCELINO
SARA MOITINHO DA SILVA
SERGIO CANDIDO DE OSCAR
SIBELE CAZELLI
SILVANA SOARES DE ARAUJO MESQUITA
SILVIA KARINA NICACIO CACERES
SILVIA MARIA FANGUEIRO PEDREIRA
SILVIA NELI FALCAO BARBOSA
SIMONE HENRIQUES GONCALVES LIMA
SIMONE MONTEIRO DE ARAUJO
SINAIDA MARIA VASCONCELOS DE CASTRO
SIRLENE OLIVEIRA DE SOUZA
SOLANGE DE ALMEIDA CARDOZO
SOLANGE MARIA DA ROCHA
SONIA MARIA DE CASTRO NOGUEIRA LOPES
STELLA MARIA PEIXOTO DE AZEVEDO PEDROSA
STEPHANY PETRONILHO HEIDELMANN
SUED SILVA DE OLIVEIRA
SUELY DA SILVA RODRIGUES
SUELY NORONHA DE OLIVEIRA
SUSANA BEATRIZ SACAVINO
SUZANA LANNA BURNIER COELHO
OK
Total:
$autorLetra?>:
S
Autor
Língua
Título
1
SABRINA BARBOSA G DE ALBUQUERQUE
[pt]
[pt] O PROFESSOR REGENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
[en] THE TEACHER OF ELEMENTARY SCHOOL AND THE APPRENTICESHIPS SUPERVISED IN THE TEACHERSNULL INITIAL EDUCATION
2
SABRINA MOURA KIFFER
[pt]
[en] CONCEPTIONS OF SCCHOOL: WHAT DO TEACHERS THINK OF THE (RE)ELABORATION OF THE SCHOOL CURRICULUM IN THE CONTEXTO OF COVID-19 PANDEMIC?
[pt] CONCEPÇÕES DE ESCOLA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES A PARTIR DA (RE)ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19?
3
SANDRA REGINA DE SOUZA MARCELINO
[pt]
[en] RACISM AND SCHOOL (UNDER)ACHIEVEMENT: PERCEPTIONS AND SCHOOL EXPERIENCES OF TEENAGERS AT THE LAST OF MIDDLE SCHOOL
[pt] RACISMO E (IN)SUCESSO ESCOLAR: PERCEPÇÕES E VIVÊNCIAS ESCOLARES DE ADOLESCENTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
4
SARA MOITINHO DA SILVA
[pt]
[pt] A CRIANÇA NEGRA NO COTIDIANO ESCOLAR
[en] THE BLACK CHILD IN DAILY SCHOOL LIFE
5
SERGIO CANDIDO DE OSCAR
[pt]
[pt] O ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL MINEIRA: UM ESTUDO SOBRE A ABRANGÊNCIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ESTADUAIS
[en] PUBLIC HIGH SCHOOL EDUCATION IN THE STATE OF MINAS GERAIS: A STUDY ON THE SCOPE OF THE STATE EDUCATIONAL POLICIES
6
SIBELE CAZELLI
[pt]
[pt] CIÊNCIA, CULTURA, MUSEUS, JOVENS E ESCOLAS: QUAIS AS RELAÇÕES?
[en] SCIENCE, CULTURE, MUSEUMS, YOUNG PEOPLE AND SCHOOLS: WHAT ARE THE RELATIONS?
7
SILVANA SOARES DE ARAUJO MESQUITA
[pt]
[pt] FATORES INTRAESCOLARES E DESEMPENHO ESCOLAR: O QUE FAZ A DIFERENÇA?
[en] INTRA-SCHOOL FACTORS AND SCHOOL PERFORMANCE: WHAT MAKES THE DIFFERENCE?
-
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[pt]
[pt] O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: A CENTRALIDADE DO PAPEL DO PROFESSOR NO TRABALHO COM JOVENS DA PERIFERIA
[en] THE PRACTICE OF TEACHING IN HIGH SCHOOL: THE CENTRALITY OF THE TEACHER S ROLE IN WORKING WITH YOUNG PEOPLE IN THE PERIPHERY
8
SILVIA KARINA NICACIO CACERES
[pt]
[pt] FULGURAÇÃO MODERNA: A EDUCAÇÃO PELA ARTE NO MUSEO DE LA SOLIDARIDAD, CHILE 1971-1973
[en] MODERN FULGURATION: THE EDUCATION THROUGH ART IN THE MUSEO DE LA SOLIDARIDAD, CHILE 1971-1973
9
SILVIA MARIA FANGUEIRO PEDREIRA
[pt]
[en] BECAUSE THE WORD IS NOT ENOUGH: A STUDY OF THE RELATIONS AMONG DEAF AND HEARING PEOPLE INSIDE AN INCLUSIVE SCHOOL IN INTERCULTURAL PERSPECTIVE
[pt] PORQUE A PALAVRA NÃO ADIANTA: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE SURDOS/AS E OUVINTES EM UMA ESCOLA INCLUSIVA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL
10
SILVIA NELI FALCAO BARBOSA
[pt]
[en] IN THE WEB OF DAY-TO-DAY LIVING: ADULTS AND CHILDREN CONSTRUCTING CHILDHOOD EDUCATION
[pt] NAS TRAMAS DO COTIDIANO: ADULTOS E CRIANÇAS CONSTRUINDO A EDUCAÇÃO INFANTIL
-
-
[pt]
[en] COME, NOW I AM WAITING FOR YOU: INSTITUTIONALIZATION AND QUALITY OF INTERACTIONS IN DAYCARE: A COMPARATIVE STUDY
[pt] VEM, AGORA EU TE ESPERO: INSTITUCIONALIZAÇÃO E QUALIDADE DAS INTERAÇÕES NA CRECHE: UM ESTUDO COMPARATIVO
11
SIMONE HENRIQUES GONCALVES LIMA
[pt]
[en] TEACHING TRAJECTORIES AND PROFESSIONALITY DEVELOPMENT: THE SEARCH FOR MILESTONES THAT BRING ABOUT CHANGE
[pt] TRAJETÓRIAS DOCENTES E DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE: A BUSCA PELOS MARCOS PROVOCADORES DE MUDANÇAS
12
SIMONE MONTEIRO DE ARAUJO
[pt]
[pt] A PRODUÇÃO DE AUDIOVISUAIS NA ESCOLA: CAMINHOS DE APROPRIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA MÍDIA-EDUCATIVA POR CRIANÇAS E JOVENS
[en] THE AUDIOVISUAL PRODUCTIONS AT SCHOOL: THE WAYS STUDENTS MAKE THE EDUCATIONAL - MEDIA PRACTICES AN EXPERIENCE OF THEIR OWN
13
SINAIDA MARIA VASCONCELOS DE CASTRO
[pt]
[en] BIOLOGISTS, FROM UNIVERSITY TO LABOR MARKET: A STUDY AMONG STUDENTS AND GRADUATES OF THE DEGREE COURSE IN BIOLOGY
[pt] BIÓLOGOS, DA UNIVERSIDADE AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO ENTRE ESTUDANTES E EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA
14
SIRLENE OLIVEIRA DE SOUZA
[pt]
[en] EARLY CHILDHOOD EDUCATION ON FACEBOOK: RECORDS AND DIALOGUES
[pt] EDUCAÇÃO INFANTIL NO FACEBOOK: REGISTROS E DIÁLOGOS
15
SOLANGE DE ALMEIDA CARDOZO
[pt]
[pt] UNIVERSIDADE E ESCOLA: UMA VIA DE MÃO DUPLA?
[en] UNIVERSITY - SCHOOL : A TWO-WAY ROAD ?
16
SOLANGE MARIA DA ROCHA
[pt]
[en] ANTITHESIS, DYADS, DICHOTOMIES IN THE GAME BETWEEN MEMORIES AND INVISIBILITIES PRESENT AT THE NARRATIVES ABOUT THE HISTORY OF DEAF EDUCATION: A LOOK AT THE INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (1856/1961)
[pt] ANTÍTESES, DÍADES, DICOTOMIAS NO JOGO ENTRE MEMÓRIA E APAGAMENTO PRESENTES NAS NARRATIVAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM OLHAR PARA O INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (1856/1961)
17
SONIA MARIA DE CASTRO NOGUEIRA LOPES
[pt]
[pt] A OFICINA DE MESTRES DO DISTRITO FEDERAL: HISTÓRIA, MEMÓRIA E SILÊNCIO SOBRE A ESCOLA DE PROFESSORES DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO (1932-1939)
[fr] LNULLATELIER DES INSTITUTEURS DU DISTRIET FE´DE´RAL: HISTOIRE, ME´MOIRE ET SILENCE SUR I E´COLE DE PROFESSEURS D EDUCATION DU RIO DE JANEIRO
18
STELLA MARIA PEIXOTO DE AZEVEDO PEDROSA
[pt]
[en] FANFARE YOUTHS: MEMORIES AND REPRESENTATIONS
[pt] JOVENS DE FANFARRA: MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES
19
STEPHANY PETRONILHO HEIDELMANN
[pt]
[en] EDUCATIONAL TRAJECTORY AND TEACHER IDENTITY OF BLACK WOMEN IN THE CHEMISTRY DEGREE COURSE OF IFRJ - DUQUE DE CAXIAS
[pt] TRAJETÓRIAS FORMATIVAS E IDENTIDADE DOCENTE DE MULHERES NEGRAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFRJ - DUQUE DE CAXIAS
20
SUED SILVA DE OLIVEIRA
[pt]
[pt] O LUGAR DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
[en] THE PLACE OF RESEARCH ON TEACHER EDUCATION IN SCIENCES
21
SUELY DA SILVA RODRIGUES
[pt]
[pt] EFICÁCIA DOCENTE: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO
[en] TEACHING EFFECTIVENESS: A STUDY OF MATHEMATICS TEACHERS FROM STATE OF SÃO PAULO
22
SUELY NORONHA DE OLIVEIRA
[pt]
[pt] DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: O CASO DA BAHIA E O CONTEXTO NACIONAL
[fr] LES LOIS DE LIGNES DIRECTRICES DE FORMATION SCOLAIRES ET PÉDAGOGIQUE POUR L APPRENTISSAGE QUILOMBOLA: LE CAS BAHIA ET LES CONTEXTE NATIONAL
23
SUSANA BEATRIZ SACAVINO
[pt]
[pt] EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS EM PROCESSOS DE DEMOCRATIZAÇÃO: O CASO DO CHILE E DO BRASIL
[en] HUMAN RIGHTS EDUCATION IN DEMOCRATIZATION PROCESSES: THE CHILEAN AND BRAZILIAN CASES
24
SUZANA LANNA BURNIER COELHO
[pt]
[pt] VISÕES DE MUNDO E PROJETOS DE TRABALHADORES TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO
[en] WORLD VIEWS AND PROJECTS OF SECONDARY LEVEL SKILLED WORKERS
Total: 24
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