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MADALENA VAZ PINTO |
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[en] MODERNISM IN PORTUGUESE LANGUAGE: PORTUGAL AND BRAZIL
[pt] MODERNISMO EM LÍNGUA DESDOBRADA: PORTUGAL E BRASIL
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| 2 |
MAIRA PORTO FERREIRA |
[pt] |
[pt] O HUMOR NA TRADUÇÃO PARA LEGENDAGEM: O CASO DE WOODY ALLEN EM DESCONSTRUINDO HARRY
[en] TRANSLATING HUMOR FOR SUBTITLING: THE CASE OF WOODY ALLEN IN DECONSTRUCTING HARRY
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| 3 |
MANUELA RODRIGUES FANTINATO |
[pt] |
[pt] MEMÓRIAS ENSAIADAS
[fr] MÉMOIRES ESSAYÉES
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MARA LUCIA FABIANO SOARES |
[pt] |
[pt] O PAPEL DO AUTOR DE LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM ESTUDO DE IDENTIDADE AUTORAL
[en] THE ROLE OF THE AUTHOR OF COURSE BOOKS FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING: A STUDY OF AUTHORIAL IDENTITY
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| 5 |
MARCELA COCKELL MALLMANN |
[pt] |
[en] OPOSITION OF PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES (PPS) AND PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO (PPC) IN VIEIRA’S LETTERS
[pt] OPOSIÇÃO DO PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES (PPS) E PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO (PPC) NAS CARTAS DE VIEIRA
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| 6 |
MARCELA FERREIRA MEDINA DE AQUINO |
[pt] |
[pt] FACES DO POETA POP: O CASO MANOEL DE BARROS NA POESIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
[en] FACES OF THE POP POET: THE CASE OF MANOEL DE BARROS IN THE BRAZILIAN CONTEMPORARY POETRY
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| 7 |
MARCELLA DA SILVA CORREA |
[pt] |
[pt] A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE QUATRO CONSELHEIROS TUTELARES ATUANTES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE NARRATIVA
[en] THE IDENTITY CONSTRUCTION OF FOUR PUBLIC COUNSELORS IN THE STATE OF RIO DE JANEIRO: A NARRATIVE ANALYSIS
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| 8 |
MARCELLE DE SOUZA CASTRO |
[pt] |
[pt] TRADUÇÃO, ÉTICA E SUBVERSÃO: DESAFIOS PRÁTICOS E TEÓRICOS
[en] TRANSLATION, ETHICS AND SUBVERSION: PRACTICAL AND THEORETICAL CHALLENGES
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MARCELLO DE OLIVEIRA PINTO |
[pt] |
[pt] PRESSUPOSTOS PARA UMA HISTÓRIA DA LITERATURA
[en] PRESUPPOSITIONS FOR A HISTORY OF LITERATURE
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MARCELO D AVILA AMARAL |
[pt] |
[pt] HISTÓRIAS DA NOITE: SENTIDOS DA CIDADE EM JOÃO DO RIO
[en] NIGHTLY STORIES: MEANINGS OF THE CITY IN JOÃO DO RIO
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| 11 |
MARCELO MAGALHAES LEITAO |
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[en] MODULATION IN FUGUE: MOVEMENTS AROUND ARTHUR OMAR
[pt] MODULAÇÕES EM FUGA: MOVIMENTOS ACERCA DE ARTHUR OMAR
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[pt] |
[en] BETWEEN SOUTH AMERICAN WRITING AND THE EUROPEAN SPIRIT: POETRY AND POLITICS IN COLONIAL BRAZIL (1750-1810)
[pt] ENTRE LETRA AMERICANA E ESPÍRITO EUROPEU: POESIA E POLÍTICA NO BRASIL COLONIAL (1750-1810)
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| 12 |
MARCELO MORAES CAETANO |
[pt] |
[fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE
[pt] GRAMATICALIZAÇÃO – DE MEILLET AOS DIAS CONTEMPORÂNEOS : PARÂMETROS PARA UMA PESQUISA SOB PERPECTIVA PANCRÔNICA
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| 13 |
MARCELO NEVES ALMEIDA |
[pt] |
[en] REFLECTIONS ON WRITING IN THE WORKS OF JORGE LUIS BORGES
[pt] REFLEXÕES SOBRE A ESCRITA NA OBRA DE JORGE LUIS BORGES
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| 14 |
MARCIA ARAUJO ALMEIDA |
[pt] |
[pt] BLÁ-BLÁ-BLÁ: A PRESENÇA DOS VOCÁBULOS EXPRESSIVOS NA IDENTIDADE LINGÜÍSTICA DO BRASILEIRO E SUA RELEVÂNCIA PARA O PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTRANGEIROS
[en] BLÁ-BLÁ-BLÁ: THE PRESENCE OF THE EXPRESSIVE WORDS IN BRAZILIAN LINGUISTIC IDENTITY AND ITS RELEVANCE FOR PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE
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| 15 |
MARCIA CASTELO BRANCO NOGUEIRA |
[pt] |
[en] LISTENING TO THE VOICE OF THE BRAZILIAN (PRE)ADOLESCENT FROM THE DIGITAL GENERATION CONCERNING AN ENGLISH COURSEBOOK PRODUCED IN BRAZIL
[pt] OUVINDO A VOZ DO (PRÉ)ADOLESCENTE BRASILEIRO DA GERAÇÃO DIGITAL SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DESENVOLVIDO NO BRASIL
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MARCIA DE ASSIS FERREIRA |
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[pt] QUANDO ESCREVO, SOLICITO; QUANDO TELEFONO, QUERO: A TRANSITIVIDADE EM GÊNEROS DA ORALIDADE E DA ESCRITA EM PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL E DE CORPUS
[en] WHEN I WRITE, I REQUEST; WHEN I TELEPHONE, I WANT: TRANSITIVITY IN ORAL AND WRITTEN GENRES IN A SYSTEMIC FUNCTIONAL AND CORPUS PERSPECTIVE
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| 17 |
MARCIA MARIA FERREIRA DO NASCIMENTO FEITOSA |
[pt] |
[pt] PALAVRA: UMA ARMA EFICIENTE DE DENÚNCIA E LUTA PELA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE. UMA LEITURA DE REGRESSO ADIADO DE MANUEL RUI
[en] WORD: AN EFFICIENT WEAPON TO DENOUNCE AND FIGHT FOR THE CONSTRUCTION OF IDENTITY. A READING OF REGRESSO ADIADO BY MANUEL RUI
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MARCIA MARQUES FREIRE |
[pt] |
[pt] DANDO VOZ AOS APRENDIZES SOBRE A VALIDADE DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA: APLICAÇÕES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS
[en] STUDENTS VIEWS OF THE VALIDITY OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN PUBLIC SCHOOLS: PEDAGOGIC APLICATIONS AND IMPLICATIONS
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MARCIA MILENA SOARES DE SOUSA |
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[pt] ERA UMA VEZ... A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO UNIVERSO LOBATIANO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR
[en] ONCE UPON A TIME... THE STORYTELLING IN LOBATO’S UNIVERSE: CONTRIBUTIONS TO THE FORMATION OF THE READER
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MARCIA OLIVE NOVELLINO |
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[pt] FOTOGRAFIAS EM LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: ANÁLISE DE SUAS FUNÇÕES E SIGNIFICADOS
[en] PHOTOGRAPHS IN AN ENGLISH LANGUAGE COURSE BOOK: AN ANALYSIS OF FUNCTIONS AND MEANINGS
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[pt] IMAGENS EM MOVIMENTO: A MULTIMODALIDADE NO MATERIAL PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
[en] MOVING IMAGES: MULTIMODALITY IN THE TEACHING MATERIALS FOR ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
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MARCIA OLIVEIRA MACIEL LOPES |
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[pt] LEITURA: UMA CATEGORIA HÍBRIDA? PISTAS DO DISCURSO DOS PROFESSORES DA REDE PARTICULAR E PÚBLICA
[en] READING AND BELIEFS: HOW DO TEACHERS UNDERSTAND THE READING PROCESS? ANSWERS FROM A SOCIOCOGNITIVE PERSPECTIVE
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MARCIA PAREDES NUNES |
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[pt] A THING SUCH AS THOU: A REPRESENTAÇÃO DOS PERSONAGENS NEGROS NAS TRADUÇÕES DAS OBRAS DE WILLIAM SHAKESPEARE PARA O PORTUGUÊS DO BRASIL
[en] A THING SUCH AS THOU: THE REPRESENTATION OF BLACK CHARACTERS IN BRAZILIAN TRANSLATIONS OF WILLIAM SHAKESPEARE
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MARCIA RITA SILVA DA COSTA |
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[pt] O ADJETIVO EM POSIÇÃO DE ADJUNTO ADNOMINAL: MUDANÇA SEMÂNTICA E IMPLICAÇÕES CULTURAIS NO ENSINO DE PL2-E
[en] THE ADJECTIVE IN POSITION OF ADNOMINAL ADJUNCT: SEMANTIC CHANGES AND CULTURAL IMPLICATIONS IN THE PL2-E EDUCATION
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MARCIA VIEIRA FRIAS |
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[pt] CONTANDO HISTÓRIAS: A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM DISCURSO POLÍTICO
[en] TELLING STORIES: SELF-PRESENTATION IN POLITICAL DISCOURSE
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MARCOS FERNANDES DE SOUZA |
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[pt] A EXPRESSÃO DO JEITINHO BRASILEIRO EM INTERAÇÕES VIA CALL CENTER
[en] THE EXPRESSION OF THE JEITINHO BRASILEIRO IN INTERACTIONS VIA CALL CENTER
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MARCOS VIDAL COSTA |
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[pt] NOME DE GUERRA: O MODERNO MUNDO PORTUGUÊS DE ALMADA NEGREIROS
[en] NOME DE GUERRA: THE MODERN ALMADA NEGREIROS PORTUGUESE WORLD
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[pt] A ESCRITA DIARÍSTICA DE JOSÉ GOMES FERREIRA: A ILUMINAÇÃO POR DENTRO DAS PALAVRAS DE TODOS OS DIAS
[en] DIARIES-BASED WRITING OF JOSÉ GOMES FERREIRA: OR THE LIGHTING INSIDE THE VERY DAY WORDS
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MARCOS VINICIUS FIUZA COUTINHO |
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[en] MESHES IN THE TEXT: TRUTH AND POWER IN THE NOVEL O DELFIM OF JOSE CARDOSO PIRES
[pt] NAS MALHAS DO TEXTO: VERDADE E PODER NO DELFIM, DE JOSÉ CARDOSO PIRES
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MARIA ALICE ANTUNES |
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[pt] O RESPEITO PELO ORIGINAL: UMA ANÁLISE DA AUTOTRADUÇÃO A PARTIR DO CASO DE JOÃO UBALDO RIBEIRO
[en] RESPECT FOR THE ORIGINAL TEXT: AN ANALYSIS OF SELF-TRANSLATION BASED ON THE CASE OF THE BRAZILIAN WRITER JOÃO UBALDO RIBEIRO
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MARIA ANGELA DA SILVA |
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[en] ENGLISH FOR TOURISM: A NEEDS ANALYSIS OF THE LEARNING SITUATION AND THE MARKET
[pt] INGLÊS PARA A ÁREA DE TURISMO: ANÁLISE DE NECESSIDADES DO MERCADO E DE APRENDIZAGEM
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MARIA ANGELICA MARQUES COUTINHO |
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[pt] ESPAÇO HÍBRIDO: NOVAS NARRATIVAS NO CINEMA CONTEMPORÂNEO BRASILEIRO
[en] HYBRID SPACE: NEW NARRATIVES IN CONTEMPORARY BRAZILIAN CINEMA
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MARIA APARECIDA CESAR AMORIM |
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[pt] O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: OS ELEMENTOS CONECTORES CONJUNTIVOS
[en] THE PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE LEARNING-TEACHING PROCESS FOR DEAF PEOPLE: THE CONJUNCTIVE CONNECTORS
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MARIA CECILIA CARVALHO EGITO |
[pt] |
[en] FUNCTIONAL SYSTEMATIZATION OF THE EVALUATIVE SUFFIXES IN THE BRAZILIAN PORTUGUESE LANGUAGE
[pt] SISTEMATIZAÇÃO FUNCIONAL DOS SUFIXOS AVALIATIVOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL
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MARIA CECILIA MENDES PIMENTEL DE VASCONCELLOS |
[pt] |
[en] A REFLECTION ON THE DOUBLE IN SILVIANO SANTIAGOS NOVELS
[pt] UMA REFLEXÃO SOBRE O DUPLO EM ROMANCES DE SILVIANO SANTIAGO
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MARIA CLAUDIA DE FREITAS |
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[en] AUTOMATIC BUILDING OF DOMAIN ONTOLOGIES: DISCUSSION AND RESULTS
[pt] ELABORAÇÃO AUTOMÁTICA DE ONTOLOGIAS DE DOMÍNIO: DISCUSSÃO E RESULTADOS
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MARIA CRISTINA CHAVES DE CARVALHO |
[pt] |
[pt] AQUI O MAR ACABA E A TERRA PRINCIPIA: O LUGAR QUE SE REVELA EM A JANGADA DE PEDRA
[en] AQUI O MAR ACABA E A TERRA PRINCIPIA: THE PLACE ANNOUNCES ITSELF IN A JANGADA DE PEDRA
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MARIA CRISTINA DO REGO MONTEIRO BOMFIM |
[pt] |
[pt] INTELECTUAIS-ARTISTAS E AS CONVERSAÇÕES CONTEMPORÂNEAS ACERCA DA LINGUAGEM
[en] INTELLECTUAL ARTISTS AND CONTEMPORARY CONVERSATIONS ABOUT LANGUAGE
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MARIA CRISTINA LOBO NAME |
[pt] |
[pt] HABILIDADES PERCEPTUAIS E LINGÜÍSTICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO SISTEMA DE GÊNERO NO PORTUGUÊS
[en] PERCEPTUAL AND LINGUISTIC ABILITIES IN THE ACQUISITION OF THE PORTUGUESE GENDER SYSTEM
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MARIA DA GLORIA DE SOUZA ALMEIDA |
[pt] |
[pt] A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL
[es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL
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MARIA DAS GRACAS DE SANTANA SALGADO |
[pt] |
[en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION
[pt] TODA SERRA DE LONGE É AZUL: O DISCURSO DA EMOÇÃO NA INTERAÇÃO CLIENTE-EMPRESA
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MARIA DE FATIMA D H DOS SANTOS |
[pt] |
[en] TRADITION AND FUNCTIONALISM IN THE ANALYSIS OF THE VERBS OF MEASUREMENT (MEASURE, WEIGH, COST AND LAST): A STUDY OF SYNTATIC -SEMANTIC ASPECTS
[pt] TRADIÇÃO E FUNCIONALIDADE NA ANÁLISE DE VERBOS DE MEDIDA: UM ESTUDO DE ASPECTOS SINTÁTICOS-SEMÂNTICOS
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[pt] |
[pt] A FUNÇÃO DO VERBO SER NO DISCURSO: UMA VISÃO SISTÊMICO-FUNCIONAL
[en] THE FUNCTION OF THE VERB SER [TO BE] IN DISCOURSE: A SYSTEMIC-FUNCTIONAL PERSPECTIVE
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| 41 |
MARIA DE LOURDES DUARTE SETTE |
[pt] |
[pt] A VIDA NA SALA DE AULA: PONTO DE ENCONTRO DA PRÁTICA EXPLORATÓRIA COM A PSICANÁLISE
[en] LIFE IN THE CLASSROOM: WHERE EXPLORATORY PRACTICE AND PSYCHOANALYSIS MEET
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| 42 |
MARIA DE LOURDES MORGADO COELHO |
[pt] |
[en] A DIVE IN THE FICTION OF HISTORY
[pt] UM MERGULHO NA FICÇÃO DA HISTÓRIA
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| 43 |
MARIA DE OLIVEIRA MENDES RAMOS |
[pt] |
[pt] A NOMINALIZAÇÃO DE PROCESSOS VERBAIS: PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL DA PRODUÇÃO TEXTUAL EM CONTEXTOS ESCOLARES
[en] VERBAL PROCESSES NOMINALIZATION: SYSTEMIC-FUNCTIONAL PERSPECTIVE OF WRITTEN PRODUCTION IN SECONDARY SCHOOL CONTEXTS
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| 44 |
MARIA DO CARMO FACO SOARES |
[pt] |
[pt] REVERBERAÇÕES WHITMANIANAS NO UNIVERSO DE PESSOA
[en] WHITMANIAN REVERBERATIONS IN PESSOA S UNIVERSE
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| 45 |
MARIA DO CEU BATISTA MARTINS BAHIENSE |
[pt] |
[en] ANTÓNIO VIEIRA: PROGHETIC VISIONARY
[pt] O VISIONARISMO PROFÉTICO DE ANTÓNIO VIEIRA
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| 46 |
MARIA GRACIEMA ACHE DE ANDRADE |
[pt] |
[pt] A POESIA ARCANGÉLICA DE GEORGES BATAILLE
[en] GEORGES BATAILLE`S ARCHANGELICAL POETRY
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| 47 |
MARIA JEANINE DE MIRANDA SALVATERRA |
[pt] |
[pt] A POSSIBILIDADE DE UMA ESCRITA FEMININA EM LYGIA FAGUNDES TELLES, EM OUTRAS ESCRITORAS E ESCRITORES E O SEU DIÁLOGO COM A CULTURA
[en] THE POSSIBILITY OF FEMININE WRITING IN LYGIA FAGUNDES TELLES AND IN OTHER MALE AND FEMALE WRITERS, AND ITS DIALOGUE WITH CULTURE
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| 48 |
MARIA LUCIA SANTOS DAFLON GOMES |
[pt] |
[pt] IDENTIDADES REFLETIDAS: UM ESTUDO SOBRE A IMAGEM DA LITERATURA BRASILEIRA CONSTRUÍDA POR TRADUÇÃO
[en] REFLECTED IDENTITIES: A STUDY ON THE IMAGE OF BRAZILIAN LITERATURE PRODUCED BY TRANSLATION
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MARIA LUIZA MONTEIRO GUIMARAES |
[pt] |
[pt] FALAS DE STELA DO PATROCÍNIO: LINHAS DE FUGA PARA A VIDA
[fr] LA PAROLE PARLÉE DE STELLA DO PATROCÍNIO: LIGNES DE FUITE VERS LA VIE
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MARIA LUIZA PENNA MOREIRA |
[pt] |
[pt] LUIZ CAMILLO: PERFIL INTELECTUAL
[en] LUIZ CAMILLO: INTELLECTUAL BIOGRAPHY
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| 51 |
MARIA NATHALIA MEDEIROS SEGTOVICH |
[pt] |
[pt] A POTÊNCIA DE TRANSUBSTANCIAÇÃO E A POTÊNCIA DE TRANSFIGURAÇÃO NO LIVRO DO DESASSOSSEGO
[fr] LA PUISSANCE DE TRANSUBSTANTION ET LA PUISSANCE DE TRANSFIGURATION, DANS LE LIVRE DE L INQUIÉTUDE
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| 52 |
MARIA RITA COLLOR JOBIM SILVEIRA |
[pt] |
[pt] A REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: UM VEÍCULO DE RESISTÊNCIA INTELECTUAL
[en] THE REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: A PERIODICAL OF INTELLECTUAL RESISTANCE
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MARIA TERESA FERREIRA BASTOS |
[pt] |
[en] ON MY MOTHERNULLS SIDE: AUTOBIOGRAPHICAL REFLECTIONS
[pt] POR PARTE DE MÃE: REFLEXÕES AUTOBIOGRÁFICAS
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[pt] UMA INVESTIGAÇÃO NA INTIMIDADE DO PORTRAIT FOTOGRÁFICO
[fr] UNE ENQUÊTE DANS L´INTIMITÉ DU PORTRAIT PHOTOGRAPHIQUE
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MARIA TEREZA CARNEIRO LEMOS |
[pt] |
[pt] A (DE)MISSÃO DO INTELECTUAL: LITERATURA E CULTURA BRASILEIRAS NAS TRANSIÇÕES DOS SÉCULOS
[en] THE (DIS)MISSION OF THE INTELLECTUAL: BRAZILIAN LITERATURE AND CULTURE ALONG THE TRANSITION OF CENTURIES
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| 55 |
MARIA TEREZA LOPES DANTAS |
[pt] |
[en] IDENTITY AND DISCOURSE: ANALYZING THE NARRATIVES OF PSYCHIATRIC PATIENTS DURING A RESEARCH INTERVIEW
[pt] TRABALHO, IDENTIDADE E DISCURSO: ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PACIENTES PSIQUIÁTRICOS EM ENTREVISTA DE PESQUISA
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| 56 |
MARIANA CUSTÓDIO DO NASCIMENTO |
[pt] |
[en] AMONG GENRES AND MEMORIES: A STUDY ON JOSÉ CARDOSO PIRES` AUTOBIOGRAPHICAL NARRATIVE
[pt] ENTRE GÊNEROS E MEMÓRIAS: UM ESTUDO SOBRE A NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE JOSÉ CARDOSO PIRES
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| 57 |
MARIANA DRATOVSKY AZEVEDO SANTOS |
[pt] |
[pt] O PRESENTE DO INDICATIVO: FORMA, SIGNIFICADO E FUNÇÃO
[en] THE PRESENT TENSE: FORM, MEANING AND FUNCTION
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MARIANA MAIA SIMONI |
[pt] |
[pt] O GOSTO DA LUTA: OS SERTÕES COMO ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO TEATRAL
[en] THE TASTE OF A LUTA: OS SERTÕES AS A STRATEGIC THEATRICAL CONSTRUCTION
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[pt] ACENTOS PERFORMATIVOS NA EXPERIÊNCIA TEATRAL CONTEMPORÂNEA: UM DIÁLOGO CONSTRUTIVISTA COM RENÉ POLESCH
[fr] DIMENSIONS PERFORMATIVES DE L’EXPÉRIENCE THÉÂTRALE CONTEMPORAINE: UN DIALOGUE CONSTRUCTIVISTE AVEC RENÉ POLLESCH
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MARIANA MONTENEGRO DE CARVALHO REGO |
[pt] |
[pt] ENCENAÇÕES E TRANSGRESSÕES EM EÇA DE QUEIRÓS: UMA LEITURA DE O PRIMO BASÍLIO E OS MAIAS
[en] ROLEPLAYING AND TRANSGRESSION IN EÇA DE QUEIRÓS: A READING OF O PRIMO BASÍLIO AND OS MAIAS
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MARIANA NEWLANDS SILVEIRA |
[pt] |
[en] BIBLIOMANIA IN THE LITERARY SYSTEM
[pt] BIBLIOMANIA NO SISTEMA LITERÁRIO
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MARIANA PATRICIO FERNANDES |
[pt] |
[en] SENSES IN SCAPE: THE ESPECTATOR AND THE DANCE: A CONTEMPORARY EXPERIENCE
[pt] SENTIDOS EM FUGA: O ESPECTADOR E A DANÇA: UMA EXPERIÊNCIA CONTEMPORÂNEA
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| 62 |
MARIANA PATRÍCIO FERNANDES |
[pt] |
[en] LIFE EMERGED QUICKLY, ONCE CLEARED - EXTINCT: THE CRATION OF STRATEGIES OF ESCAPE IN THE WRITING OF MAURA LOPES CANÇADO
[pt] VIDA SURGIDA RÁPIDA, LOGO APAGADA - EXTINTA: A CRIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE FUGA DO HOSPÍCIO NA ESCRITA DE MAURA LOPES CANÇADO
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MARIANA RODRIGUES PIMENTEL |
[pt] |
[fr] FABULATION: LA MÉMOIRE DU FUTUR
[pt] FABULAÇÃO: A MEMÓRIA DO FUTURO
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MARIANA SCHULTZ MOREEUW |
[pt] |
[pt] ASPECTOS VERBAIS E NÃO-VERBAIS EM PEDIDOS DE INFORMAÇÃO NO PORTUGUÊS DO BRASIL: UMA APLICABILIDADE AO ENSINO DE PL2E
[fr] ASPECTS VERBAUX ET NON VERBAUX DES DEMANDES D INFORMATION EN PORTUGAIS DU BRÉSIL: UNE APPLICABILITÉ À L ENSEIGNEMENT DE PL2E
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MARIANO DA SILVA PERDIGAO |
[pt] |
[en] AN EARLY DRAFT OF 21ST-CENTURY BRAZILIAN POETRY
[pt] PRIMEIROS APONTAMENTOS DA POESIA BRASILEIRA DO SÉCULO XXI
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[pt] INCLUSIVE, ALIÁS: TRAJETÓRIA INTELECTUAL DE CACASO
[en] THE INTELLECTUAL CAREER OF CACASO IN THE BRAZILIAN CULTURAL CONTEXT
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MARILEIDE MENESES E SILVA |
[pt] |
[pt] A MORENINHA: IRREVERÊNCIA E EQUILÍBRIO
[en] A MORENINHA: IRREVERENCE AND POISE
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| 67 |
MARILIA ARAUJO FERNANDES |
[pt] |
[en] FAMILIES AND THE CONSTRUCTION OF SOCIAL IDENTITY OF THE RESIDENTS OF VILA ROSÁRIO
[pt] FAMÍLIAS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL DOS MORADORES DE VILA ROSÁRIO
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| 68 |
MARILIA DE ARAUJO BARCELLOS |
[pt] |
[pt] O SISTEMA LITERÁRIO BRASILEIRO ATUAL: PEQUENAS E MÉDIAS EDITORAS
[en] THE CURRENT BRAZILIAN LITERARY SYSTEM: SMALL AND MEDIUM PUBLISHING HOUSES
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MARILUCE FILIZOLA CARNEIRO PESSOA |
[pt] |
[pt] O PARATEXTO E A VISIBILIDADE DO TRADUTOR
[en] THE PARATEXT AND THE TRANSLATOR`S VISIBILITY
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MARILUCIA MARQUES DO ESPIRITO SANTO |
[pt] |
[pt] DE OIAPOQUE A SAINT- GEORGES: UMA PESQUISA SOCIOLINGÜÍSTICA EM MEIO ESCOLAR NA FRONTEIRA BRASIL E GUIANA FRANCESA
[en] FROM OIAPOQUE TO SAINT – GEORGES: A SOCIOLINGUISTIC RESEARCH IN THE SCHOOL CONTEXT IN FRONTIER BRAZIL/ FRENCH
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MARIO CESAR DA SILVA SOUZA |
[pt] |
[pt] A SINTAXE DOS PREDICADOS EXISTENCIAIS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO ATUAL
[en] THE SYNTAX OF EXISTENTIAL PREDICATES IN THE CURRENT BRAZILIAN PORTUGUESE
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| 72 |
MARIO FEIJO BORGES MONTEIRO |
[pt] |
[en] PERMANENCE AND MUTATIONS: THE CHALLENGE OF WRITING ADAPTATIONS OF LITERARY CLASSICS FOR SCHOOLS
[pt] PERMANÊNCIA E MUTAÇÕES: O DESAFIO DE ESCREVER ADAPTAÇÕES ESCOLARES BASEADAS EM CLÁSSICOS DA LITERATURA
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MARISTELA DA SILVA FERREIRA |
[pt] |
[pt] A PALAVRA EM CONSTRUÇÃO: UM ESTUDO WITTGENSTEINIANO SOBRE A IDENTIDADE DAS UNIDADES LINGUÍSTICAS
[en] THE WORD UNDER CONSTRUCTION: A WITTGENSTEINIAN STUDY ON THE IDENTITY OF LINGUISTIC UNITIES
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MARISTELA DOS REIS SATHLER GRIPP |
[pt] |
[pt] IMAGINE, NÃO PRECISAVA... OU RITUAIS DE AGRADECIMENTO NO PORTUGUÊS DO BRASIL COM APLICABILIDADE EM PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTRANGEIROS
[en] IT IMAGINES, IT DID NOT NEED... OR RITUALS GRATEFULNESS IN THE PORTUGUESE OF BRAZIL WITH APPLICABILITY IN PORTUGUESE AS SECOND LANGUAGE FOR FOREIGNERS
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MARISTELA RIVERA TAVARES |
[pt] |
[en] ON-LINE TEXTUAL PRODUCTION: A COURSE DESIGN IN THE LIGHT OF SOCIO-INTERACTIONAL
[pt] PRODUÇÃO TEXTUAL ON-LINE: UMA PROPOSTA DE CURSO À LUZ DE PRINCÍPIOS SOCIOINTERACIONISTAS
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MARIZA LEIRIA DIAS |
[pt] |
[pt] A ESFERA MULTIMODAL: O USO DE POWER POINT COMO FERRAMENTA DE EXPRESSÃO E INTEGRAÇÃO EM UM AMBIENTE EDUCACIONAL
[en] THE MULTIMODAL SPHERE: THE USE OF POWER POINT AS A TOOL FOR EXPRESSION AND INTEGRATION IN AN EDUCATIONAL SETTING
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MARTHA ALKIMIN DE ARAUJO VIEIRA |
[pt] |
[en] (LITERARY) FICTIONS: CONTEMPORARY CHALLENGES
[pt] FICÇÕES (LITERÁRIAS): DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
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MARTHA MARIA ROMEIRO DE QUEIROZ |
[pt] |
[pt] DO PLURILINGÜISMO EM BABEL AO ECUMENISMO NA TRADUÇÃO BÍBLICA: O CASO DA VERSÃO CATÓLICA DA BÍBLIA SAGRADA - NOVA TRADUÇÃO NA LINGUAGEM DE HOJE
[en] FROM PLURILINGUISM IN BABEL TO ECUMENISM IN BIBLE TRANSLATION: A CASE STUDY OF THE CATHOLIC VERSION OF BÍBLIA SAGRADA - NOVA TRADUÇÃO NA LINGUAGEM DE HOJE
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MAURICIO GOMES DE MATOS |
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[pt] O PRÍNCIPE DOS POETAS DE SEU TEMPO: A QUESTÃO DA ÉTICA EM CAMÕES, SEGUNDO EDUARDO LOURENÇO, E NO QUE DE SEUS VERSOS E DE SUA VIDA FIZERAM OS SÉCULOS
[en] THE PRINCE OF THE POETS OF HIS AGE
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MAURO NUNES DE GASPAR FILHO |
[pt] |
[en] BODY INVADERS: CROSSING RICARDO PIGLIAS LABORATORY
[pt] INVASORES DE CORPOS: ATRAVESSANDO O LABORATÓRIO DE RICARDO PIGLIA
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MAYARA ALVES MAIA |
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[en] A REFLEXIVE INVESTIGATION ABOUT A TEACHING-LEARNING APPROACH BASED ON GENRES: THE CASE OF CLASS 601
[pt] UMA INVESTIGAÇÃO REFLEXIVA SOBRE UMA ABORDAGEM DE ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADA EM GÊNEROS DISCURSIVOS: O CASO DE TURMA 601
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MERCEDES MARCILESE |
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[pt] AQUISIÇÃO DE COMPLEMENTOS PRONOMINAIS ACUSATIVOS: UM ESTUDO EXPERIMENTAL CONTRASTIVO ENTRE O PORTUGUÊS BRASILEIRO E O ESPANHOL RIO-PLATENSE
[en] THE ACQUISITION OF ACCUSATIVE PRONOMINAL COMPLEMENTS: A CROSS-LANGUAGE EXPERIMENTAL OF BRAZILIAN PORTUGUESE AND RIODE LA PLATA SPANISH.
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[en] ON THE ROLE OF LANGUAGE IN THE DEVELOPMENT OF HIGHER COGNITIVE FUNCTIONS: REPRESENTATION, RECURSION AND NUMERICAL COGNITION
[pt] SOBRE O PAPEL DA LÍNGUA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS SUPERIORES: REPRESENTAÇÃO, RECURSIVIDADE E COGNIÇÃO NUMÉRICA
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MERGENFEL A VAZ FERREIRA |
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[en] ADVERTISING AS A RESOURCE FOR CONTEXTUALIZATION IN THE TEACHING OF GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE (GFL)
[pt] O ANÚNCIO PUBLICITÁRIO COMO RECURSO PEDAGÓGICO CONTEXTUALIZADOR DO ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (ALE)
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[en] PERCEPTION, INTERCULTURALITY AND THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING/ LEARNING PROCESS: DIFFERENT VIEWS OVER BRASILIAN AND GERMAN ADVERTISEMENTS
[pt] PERCEPÇÃO, INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE LÍNGUA/ CULTURA ESTRANGEIRA: DIFERENTES OLHARES SOBRE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS BRASILEIROS E ALEMÃES
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MICHELE ABREU VIVAS |
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[en] CHICK LIT: THE CONSTRUCTION OF FEMININITIES IN COMIC STRIPS SERIES WOMEN ON THE EDGE BY MAITENA
[es] LITERATURA MUJERCITA: LA CONSTRUCCIÓN DE FEMINIDADES EN CÓMICS DE LA
[pt] LITERATURA MULHERZINHA: A CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NAS TIRINHAS DA SÉRIE MULHERES ALTERADAS DE MAITENA
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MICHELLE CUNHA SALES |
[pt] |
[pt] EM BUSCA DE UM NOVO CINEMA PORTUGUÊS
[en] IN SEARCH OF A NEW PORTUGUESE CINEMA
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MIGUEL BEZZI CONDE |
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[en] VOICES AND CARICATURES: ESSAYS ON CONTEMPORARY BRAZILIAN LITERATURE
[pt] VOZES E CARICATURAS: ENSAIOS SOBRE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
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MIGUEL JOST RAMOS |
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[pt] RE(DES)ORGANIZANDO O MOVIMENTO: UM OLHAR SOBRE A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA DÉCADA DE 70
[en] RE(DIS)ORGANIZING THE MOVEMENT: AN OUTLOOK ON BRAZILIAN POPULAR MUSIC DURING THE SEVENTIES
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[pt] CANÇÃO POPULAR E CORPORALIDADE: ESTRATÉGIAS DE ENCENAÇÃO
[en] POPULAR SONG AND CORPORALITY: INSCENEACTIONS STRATEGIES
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MIGUEL PAIS MOREIRA LOPES |
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[pt] O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE RESUMOS ACADÊMICOS: UMA ANÁLISE COM BASE EM MODELOS PROCESSUAIS DA ESCRITURA E GÊNEROS TEXTUAIS
[en] THE PROCESS OF WRITING ACADEMIC SUMMARIES: AN ANALYSIS BASED ON WRITING PROCESS MODELS AND TEXTUAL GENRES
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MILA BARTILOTTI ALENCAR BARBOSA |
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[pt] A INVENÇÃO NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: DA TRADIÇÃO AO RASCUNHO DA NOVIDADE
[en] INVENTION IN THE BRAZILIAN POPULAR MUSIC: FROM TRADITION TO SKETCHES OF NOVELTY
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MILENA DE UZEDA GARRAO |
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[pt] O CÓRPUS NÃO MENTE JAMAIS: SOBRE A IDENTIFICAÇÃO E USO DE COMBINAÇÕES MULTIVOCABULARES DO TIPO VERBO MAIS SINTAGMA NOMINAL
[en] THE CORPUS NEVER LIES: ON THE IDENTIFICATION AND USE OF MULTIWORD EXPRESSIONS
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MIRNA SOARES ANDRADE |
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[pt] A PALAVRA BRAVIA: LINGUAGEM E SENTIDO NA CORRESPONDÊNCIA ENTRE GUIMARÃES ROSA E SUA TRADUTORA AMERICANA
[en] THE FIERCE WORD: LANGUAGE AND MEANING IN GUIMARÃES ROSAS LETTERS TO HIS AMERICAN TRANSLATOR
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MONICA DA COSTA MONTEIRO DE SOUZA |
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[pt] FILMES COMO INSTRUMENTO MULTIMODAL DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
[en] FILMS AS A MULTIMODAL INSTRUMENT OF LEARNING IN THE EFL CLASSROOM
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MONICA DE MEDEIROS VILLELA |
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[en] BUILDING UNDERSTANDINGS ABOUT THE TEACHER EDUCATION PROCESS IN SUPERVISION SESSIONS: AN EXPLORATORY PRACTICE PERSPECTIVE
[pt] CONSTRUINDO ENTENDIMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DE REUNIÕES DE ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO: UM CAMINHO EXPLORATÓRIO
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MONICA NOGUEIRA DE ASSIS |
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[pt] CANCIONEIRO TRANSGRESSOR: UM ESTUDO SOBRE A POÉTICA DA CANÇÃO EM RENATO RUSSO E CAZUZA
[en] THE TRANSGRESSOR SONGBOOK: A STUDY ON THE POETICS OF THE SONG IN THE MUSIC OF RENATO RUSSO AND CAZUZA
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MONICA SPITALNIK NATHAN |
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[en] CONFLICTS IN THE CLASSROOM: CONSTRUCTED RELATIONSHIPS BETWEEN TEACHER AND STUDENTS IN A UNIVERSITY COURSE
[pt] CONFLITOS EM SALA DE AULA: RELAÇÕES CONSTRUÍDAS ENTRE PROFESSOR E ALUNOS EM UM CURSO UNIVERSITÁRIO
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MONICA TORREAO CARVALHO |
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[en] 5 CS AND 1 CONTEXT: AN EXPERIENCE IN TEACHING PORTUGUESE AS FOREIGN LANGUAGE ACCORDING TO USA STANDARDS FOR THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGE - SFLL
[pt] 5 CS E 1 CONTEXTO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA CONFORME OS PARÂMETROS DE ENSINO DE LÍNGUA NORTE-AMERICANOS - STANDARDS FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING
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MYRTES MARIA DA SILVA FOLEGATTI |
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[pt] O MUSICAL MODELO BROADWAY NOS PALCOS BRASILEIROS
[en] THE BROADWAY STYLE MUSICAL ON BRAZILIAN STAGES
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