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Subtipo: TESE
Conteúdos Por Língua: ES
Nº de conteúdos:

Título
1 [es] MODELO MATEMATICO DE UN MULTIVIBRADOR ELECTROMAGNETICO
2 [es] DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE FORMAR LECTORES Y CIUDADANOS?: LOS DISCURSOS DE LECTURA Y CIUDADANÍA EN LOS DOCUMENTOS DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE LECTURA EN MÉXICO
3 [es] EL SECRETO DE LA HISTORIA UNIVERSAL: UN MISTERIO PARA LEOPOLD VON RANKE
4 [es] LA GASTRONOMÍA CARIOCA POR LA PRENSA
5 [es] CARIOCA: FRAMEWORK PARA LA CONFIGURACIÓN DE AMBIENTES INTELIGENTES UTILIZANDO DISPOSITIVOS CON RECURSOS LIMITADOS
6 [es] TREG: UN JUEGO DE ENTRENAMIENTO EN INGENIERÍA DE REQUISITOS
7 [es] CONCEPTOS TECNO-LÓGICOS COMO CONTENIDO EN LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO
8 [es] ARQUITECTURA PARA DESPLAZADOS RURALES: ANÁLISIS Y CONSIDERACIONES SOBRE LA VIVIENDA URBANA OFRECIDA POR EL GOBIERNO A LA POBLACIÓN RURAL DESPLAZADA POR LA VIOLENCIA EN COLOMBIA
9 [es] CIUDADANOS IDEALES EN LA PLANEACIÓN DE LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LAS ESCUELAS: ANÁLISIS DE DISCURSO DE LOS PLANES NACIONALES DE EDUCACIÓN COLOMBIANO Y BRASILERO
10 [es] MODELO ESTADÍSTICO PARA LA PROYECCIÓN DE OFERTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR: 2015-2035
11 [es] USO DEL DISEÑO EN EL DESARROLLO DE UN SISTEMA DE CALENTAMIENTO DE AGUA CON MATERIALES ACCESIBLES Y APROVECHAMIENTO DE ENERGÍA SOLAR PARA POBLACIONES EN ZONAS RURALES DE SAMPAIO CORRÊA, R.J.
12 [es] ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INICIAL EN DISEÑO: TALLER DE PROYECTO COMO GENERADOR DE CONOCIMIENTO TEÓRICO Y HABILIDADES CREATIVAS EN EL CURSO DE DISEÑO DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO, PUCV
13 [es] OPTIMIZACION DE LA LOCALIZACION DE SOPORTES DE TUBERIAS
14 [es] DECOLONIZAR LA SEGURIDAD: COMUNIDADES ZAPATISTAS EN RESISTENCIA, ENTRE LA GUERRA Y LA LUCHA POR LA AUTONOMÍA INDÍGENA
15 [es] HABILIDADES Y CAPACIDADES EN LA REPRESENTACIÓN VISUAL, EL DIBUJO Y EL BOCETAJE
16 [es] LAS TRANSFORMACIONES TECNOLÓGICAS Y LOS ADULTOS MAYORES: CONSIDERACIONES PARA EL DESARROLLO DE PROPUESTAS DE DISEÑO QUE INVOLUCRAN TECNOLOGÍAS NO FAMILIARES
17 [es] EL ANÁLISIS DE PATRONES COMO HERRAMIENTA PARA LA DEFINICIÓN DE LA ESENCIA DE UN LUGAR EMPLAZADO EN LA PERIFERIA URBANA SUR DE LA CIUDAD DE MÉXICO, EN EL MARCO DEL DESARROLLO REGENERATIVO
18 [es] DIMENSIONES CONCEPTUALES EN EL DISEÑO DE PRODUCTOS CON INTENCIÓN DE PROMOVER CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO EN LAS PERSONAS
19 [es] DESPLIGUE CONVIVENCIAL DEL DISEÑO: UNA ACCIÓN DISCIPLINAR EN VALPARAÍSO-CHILE
20 [es] AMEREIDA: HEREDAD CREATIVA EN EL OFICIAR DEL DISEÑO EN TRAVESÍAS
21 [es] EL ACTO DE LA OBSERVACIÓN: EXPERIENCIA DE LA TRANSMISIÓN DE UN ETHOS SUBYACENTE
22 [es] HIBRIDACIONES TECTÓNICAS, INNOVACIÓN EN LA ARQUITECTURA LATINO-AMERICANA: ANÁLISIS DE TRES CASOS DE ESTÚDIO
23 [es] LA INVENCIÓN DEL GRIS EN EL ESPACIO GRÁFICO DE LA LECTURA
24 [es] LA CONTRIBUCIÓN DEL DISEÑO GRÁFICO PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS REDES SOCIALES DIGITALES A TRAVÉS DE LAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL EN MÉXICO
25 [es] MOTIVACIONES PARA LA PARENTALIDAD: UN ESTUDIO TRANSCULTURAL CON JÓVENES BRASILEROS Y PERUANOS
26 [es] CONFLICTO SOCIAL, INSTITUCIONES Y BOOM DE RECURSOS: EVIDENCIA PARA EL PERÚ
27 [es] EVANGELIZACIÓN O SACRAMENTALIZACIÓN?: UNA REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE LA CRISIS SACRAMENTAL DE HOY
28 [es] PATRONES CIMÁTICOS: APLICACIÓN DE NUEVOS MEDIOS Y TÉCNICAS VERNÁCULAS EN PROCESOS DE DISEÑO DE ESPACIOS SUSTENTABLES PARA USO TEMPORARIO
29 [es] ENREDADOS POR LAS PERLAS: HISTORIAS CONECTADAS DE TRABAJADORES INDÍGENAS, EUROPEOS Y AFRICANOS EN EL ATLÁNTICO DE LAS PERLAS (1498-1650)
30 [es] CHILE, COLOMBIA Y PERÚ EN LA ALIANZA DEL PACÍFICO Y EN LA UNASUR (2008-2018): ¿DESAFIANDO EL LIDERAZGO CONSENSUAL EN EL REGIONALISMO SUDAMERICANO?
Total: 30
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