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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 27730 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: MULTILETRAMENTOS NA SALA DE AULA: ENTRE A INTUIÇÃO E A INTENCIONALIDADE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: LARYSSA AMARO NAUMANN PEREIRA DIAS
Colaborador(es): MAGDA PISCHETOLA - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: MESTRE EM EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 21/10/2016 Defesa: 01/04/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 21 Visitas: 1081 Partições: 1

  País  Visitas 
BRASIL700
ESTADOS UNIDOS305
CHINA16
ALEMANHA13
PAIS NAO IDENTIFICADO7
FRANCA5
CANADA4
FINLANDIA4
POLONIA4
10 SINGAPURA4
11 AFRICA DO SUL3
12 RUSSIA3
13 SUECIA3
14 ARGENTINA2
15 HOLANDA2
16 CHILE1
17 COREIA, REPUBLICA DA1
18 IRLANDA1
19 JAPAO1
20 LITUANIA1
21 TAILANDIA1
  Total Geral1081
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