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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 27730 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: MULTILETRAMENTOS NA SALA DE AULA: ENTRE A INTUIÇÃO E A INTENCIONALIDADE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: LARYSSA AMARO NAUMANN PEREIRA DIAS
Colaborador(es): MAGDA PISCHETOLA - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: MESTRE EM EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 21/10/2016 Defesa: 01/04/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 21 Visitas: 1081 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL3
ALEMANHA13
ARGENTINA2
BRASIL700
CANADA4
CHILE1
CHINA16
COREIA, REPUBLICA DA1
ESTADOS UNIDOS305
10 FINLANDIA4
11 FRANCA5
12 HOLANDA2
13 IRLANDA1
14 JAPAO1
15 LITUANIA1
16 PAIS NAO IDENTIFICADO7
17 POLONIA4
18 RUSSIA3
19 SINGAPURA4
20 SUECIA3
21 TAILANDIA1
  Total Geral1081
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