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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 67102 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: LEARNING IN THE DIGITAL AGE: DESIGN CONTRIBUTIONS TO REDUCE DROPOUTS IN DISTANCE LEARNING ONLINE CONTINUOUS EDUCATION COURSES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JULIANA CECCON SALARINI DA ROSA
Colaborador(es): LUIZA NOVAES - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN DESIGN
Título Outorgado: MASTER IN DESIGN
Área: DESIGN AND SOCIETY
Catalogação: 20/06/2024 Defesa: 19/04/2024 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 16 Visitas: 216 Partições: 1

  País  Visitas 
ANGOLA1
AUSTRALIA1
BRAZIL65
BULGARIA1
CHINA15
FRANCE4
GERMANY18
HONG KONG2
INDIA1
10 JAPAN1
11 ROMANIA1
12 RUSSIAN FEDERATION6
13 SINGAPORE3
14 SWEDEN1
15 SWITZERLAND3
16 UNITED STATES93
  Total Geral216
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