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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 66485 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: SELF-HANDICAPPING STRATEGIES AND PERFORMANCE ATTRIBUTIONS BY FIRST-YEAR HIGH SCHOOL STUDENTS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: BEATRIZ RODRIGUES SOARES
Colaborador(es): SILVIA BRILHANTE GUIMARAES - Orientador
ZENA WINONA EISENBERG - Coorientador

Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: MASTER IN EDUCATION
Área: EDUCATION
Catalogação: 18/04/2024 Defesa: 29/02/2024 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 21 Visitas: 323 Partições: 1

  País  Visitas 
ANGOLA1
AUSTRALIA1
BRAZIL175
CANADA2
CHINA11
CZECH REPUBLIC4
FRANCE3
GERMANY17
HONG KONG3
10 INDIA1
11 IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF1
12 IRELAND1
13 NETHERLANDS1
14 ROMANIA1
15 RUSSIAN FEDERATION16
16 SINGAPORE4
17 SPAIN1
18 SWITZERLAND1
19 TURKEY2
20 UNITED KINGDOM3
21 UNITED STATES74
  Total Geral323
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