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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 66367 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: MATHEMATICAL LITERACY FOR STUDENTS WITH ASD: A TEACHING PROPOSAL MEDIATED BY TECHNOLOGY
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JAQUELINE LEITE SILVA GALDINO
Colaborador(es): CHRISTINE SERTA COSTA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN MATHEMATICS
Título Outorgado: MASTER IN MATHEMATICS - PROFESSIONAL OPTION
Área: NOT SPECIFIED
Catalogação: 04/04/2024 Defesa: 20/02/2024 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 28 Visitas: 608 Partições: 1

  País  Visitas 
ANGOLA3
AUSTRALIA2
AUSTRIA2
BRAZIL421
CANADA2
CHINA11
COLOMBIA1
EGYPT1
FINLAND2
10 FRANCE4
11 GERMANY16
12 HONG KONG1
13 INDIA3
14 INDONESIA2
15 KOREA, REPUBLIC OF2
16 MALAYSIA1
17 MOZAMBIQUE1
18 PERU1
19 PORTUGAL3
20 RUSSIAN FEDERATION9
21 SINGAPORE3
22 SPAIN2
23 SWITZERLAND3
24 TAIWAN1
25 THAILAND1
26 UNIDENTIFIED COUNTRY1
27 UNITED KINGDOM4
28 UNITED STATES105
  Total Geral608
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