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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 65843 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: THE AUTONOMY OF CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES: A STUDY ON INTERDEPENDENCIES AND INCLUSIVE SCHOOL PRACTICES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: CAMYLA ANTONIOLI
Colaborador(es): ZENA WINONA EISENBERG - Orientador
MARCIA DENISE PLETSCH - Coorientador

Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: DOCTOR IN HUMAN SCIENCE - EDUCATION
Área: EDUCATION
Catalogação: 08/01/2024 Defesa: 12/12/2023 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 17 Visitas: 285 Partições: 1

  País  Visitas 
BRAZIL123
CHINA11
CZECH REPUBLIC5
FRANCE3
GERMANY12
HONG KONG1
INDIA1
IRELAND3
PORTUGAL1
10 RUSSIAN FEDERATION14
11 SINGAPORE5
12 SWEDEN1
13 THAILAND1
14 UNIDENTIFIED COUNTRY1
15 UNITED ARAB EMIRATES 1
16 UNITED KINGDOM1
17 UNITED STATES101
  Total Geral285
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