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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 65843 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: THE AUTONOMY OF CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES: A STUDY ON INTERDEPENDENCIES AND INCLUSIVE SCHOOL PRACTICES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: CAMYLA ANTONIOLI
Colaborador(es): ZENA WINONA EISENBERG - Orientador
MARCIA DENISE PLETSCH - Coorientador

Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: DOCTOR IN HUMAN SCIENCE - EDUCATION
Área: EDUCATION
Catalogação: 08/01/2024 Defesa: 12/12/2023 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 19 Visitas: 308 Partições: 1

  País  Visitas 
BRAZIL137
CHINA15
CZECH REPUBLIC5
FRANCE3
GERMANY12
HONG KONG1
INDIA1
IRELAND3
KOREA, REPUBLIC OF1
10 MEXICO1
11 PORTUGAL1
12 RUSSIAN FEDERATION14
13 SINGAPORE7
14 SWEDEN1
15 THAILAND1
16 UNIDENTIFIED COUNTRY1
17 UNITED ARAB EMIRATES 1
18 UNITED KINGDOM1
19 UNITED STATES102
  Total Geral308
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