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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52944 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: APRENDER BRINCANDO: O PAPEL DO DESIGN NO DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA EDUCAÇÃO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: BARBARA ALVES BETTS
Colaborador(es): RITA MARIA DE SOUZA COUTO - Orientador
FLAVIA NIZIA DA FONSECA RIBEIRO - Coorientador

Curso: PPG EM DESIGN
Título Outorgado: MESTRE EM DESIGN
Área: DESIGN E SOCIEDADE
Catalogação: 27/05/2021 Defesa: 09/02/2021 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 17 Visitas: 240 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA8
ARMENIA1
BRASIL129
CHINA6
COLOMBIA4
EGITO1
ESTADOS UNIDOS58
ESTONIA1
ETIOPIA1
10 FRANCA4
11 HOLANDA1
12 INDIA2
13 POLONIA1
14 PORTUGAL2
15 RUSSIA10
16 SINGAPURA8
17 SUICA3
  Total Geral240
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