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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52944 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: APRENDER BRINCANDO: O PAPEL DO DESIGN NO DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA EDUCAÇÃO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: BARBARA ALVES BETTS
Colaborador(es): RITA MARIA DE SOUZA COUTO - Orientador
FLAVIA NIZIA DA FONSECA RIBEIRO - Coorientador

Curso: PPG EM DESIGN
Título Outorgado: MESTRE EM DESIGN
Área: DESIGN E SOCIEDADE
Catalogação: 27/05/2021 Defesa: 09/02/2021 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 19 Visitas: 265 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA10
ARMENIA1
BRASIL133
CHINA10
COLOMBIA5
COREIA, REPUBLICA DA2
EGITO1
ESTADOS UNIDOS63
ESTONIA1
10 ETIOPIA1
11 FRANCA6
12 HOLANDA1
13 INDIA3
14 POLONIA1
15 PORTUGAL2
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