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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 52679 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM AMBIENTE ESCOLAR
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JULIANA JANDRE BARRETO
Colaborador(es): ZENA WINONA EISENBERG - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 13/05/2021 Defesa: 20/04/2017 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL Países: 16 Visitas: 508 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA7
ANGOLA4
ARGENTINA1
BRASIL357
CANADA1
CHINA5
ESTADOS UNIDOS104
FINLANDIA2
FRANCA14
10 IRLANDA1
11 ITALIA1
12 JAPAO1
13 PAIS NAO IDENTIFICADO1
14 REPUBLICA CHECA5
15 RUSSIA3
16 SINGAPURA1
  Total Geral508
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