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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 43819 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: A CONTRIBUIÇÃO DO DISCURSO HISTÓRICO ESCOLAR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOS ESTUDANTES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: ALICE MABEL PRATES MONTEIRO
Colaborador(es): IAMARA DA SILVA VIANA - Orientador
Curso: CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - LICENCIATURA
Título Outorgado: LICENCIADO EM HISTÓRIA
Área: HISTÓRIA
Catalogação: 19/08/2019 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 26 Visitas: 425 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA21
ANGOLA1
BANGLADESH1
BRASIL222
CANADA3
CHINA9
COREIA, REPUBLICA DA4
ESPANHA1
ESTADOS UNIDOS129
10 ETIOPIA1
11 FILIPINAS2
12 FINLANDIA3
13 FRANCA5
14 GRA-BRETANHA1
15 HONG KONG 2
16 INDIA1
17 IRLANDA2
18 MOCAMBIQUE1
19 PAIS NAO IDENTIFICADO2
20 REPUBLICA CHECA2
21 RUSSIA5
22 SERVIA1
23 SINGAPURA2
24 SUECIA2
25 SUICA1
26 VIETNA1
  Total Geral425
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