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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 43819 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: A CONTRIBUIÇÃO DO DISCURSO HISTÓRICO ESCOLAR NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOS ESTUDANTES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: ALICE MABEL PRATES MONTEIRO
Colaborador(es): IAMARA DA SILVA VIANA - Orientador
Curso: CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - LICENCIATURA
Título Outorgado: LICENCIADO EM HISTÓRIA
Área: HISTÓRIA
Catalogação: 19/08/2019 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 23 Visitas: 395 Partições: 1

  País  Visitas 
ALEMANHA15
ANGOLA1
BANGLADESH1
BRASIL221
CANADA3
CHINA5
COREIA, REPUBLICA DA1
ESTADOS UNIDOS117
FILIPINAS2
10 FINLANDIA3
11 FRANCA5
12 GRA-BRETANHA1
13 HONG KONG 2
14 INDIA1
15 IRLANDA2
16 MOCAMBIQUE1
17 PAIS NAO IDENTIFICADO2
18 REPUBLICA CHECA1
19 RUSSIA5
20 SERVIA1
21 SINGAPURA2
22 SUECIA2
23 SUICA1
  Total Geral395
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