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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 32241 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: DIGITAL TECNOLOGIES AND TEACHING PRACTICE: APPROPRIATON CONTEXTS AND POSSIBLE TRAJECTORIES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: GUSTAVO TARANTO MALHEIROS
Colaborador(es): MAGDA PISCHETOLA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: MASTER IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Catalogação: 05/12/2017 Defesa: 23/06/2017 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 18 Visitas: 677 Partições: 1

  País  Visitas 
ANGOLA1
BRAZIL418
CANADA3
CHINA10
CZECH REPUBLIC1
FINLAND7
FRANCE9
GERMANY34
INDIA1
10 MEXICO1
11 MOZAMBIQUE2
12 PAKISTAN3
13 PORTUGAL3
14 RUSSIAN FEDERATION6
15 SWEDEN2
16 UNIDENTIFIED COUNTRY2
17 UNITED KINGDOM2
18 UNITED STATES172
  Total Geral677
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