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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 27730 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: MULTILETRAMENTOS NA SALA DE AULA: ENTRE A INTUIÇÃO E A INTENCIONALIDADE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: LARYSSA AMARO NAUMANN PEREIRA DIAS
Colaborador(es): MAGDA PISCHETOLA - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: MESTRE EM EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 21/10/2016 Defesa: 01/04/2016 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 27 Visitas: 1207 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL3
ALEMANHA26
ARGENTINA2
BRASIL750
CANADA5
CHILE1
CHINA17
COREIA, REPUBLICA DA1
ESTADOS UNIDOS347
10 FILIPINAS1
11 FINLANDIA4
12 FRANCA7
13 GRA-BRETANHA1
14 HOLANDA2
15 HONG KONG 1
16 IRAQUE3
17 IRLANDA1
18 JAPAO1
19 LITUANIA1
20 PAIS NAO IDENTIFICADO7
21 POLONIA4
22 RUSSIA8
23 SINGAPURA5
24 SUECIA4
25 SUICA3
26 TAILANDIA1
27 UCRANIA1
  Total Geral1207
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