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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 27730 Tipo de Acesso: PÚBLICO
Título: MULTILETRAMENTOS NA SALA DE AULA: ENTRE A INTUIÇÃO E A INTENCIONALIDADE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: LARYSSA AMARO NAUMANN PEREIRA DIAS
Colaborador(es): MAGDA PISCHETOLA - Orientador
Curso: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: MESTRE EM EDUCAÇÃO
Área: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Catalogação: 21/10/2016 Defesa: 01/04/2016 Língua: PORTUGUÊS - BRASIL Países: 28 Visitas: 1241 Partições: 1

  País  Visitas 
AFRICA DO SUL3
ALEMANHA30
ARGENTINA2
BRASIL767
CANADA5
CHILE1
CHINA21
COREIA, REPUBLICA DA2
ESTADOS UNIDOS353
10 FILIPINAS1
11 FINLANDIA4
12 FRANCA8
13 GRA-BRETANHA1
14 HOLANDA2
15 HONG KONG 1
16 INDIA1
17 IRAQUE3
18 IRLANDA1
19 JAPAO1
20 LITUANIA1
21 PAIS NAO IDENTIFICADO7
22 POLONIA4
23 RUSSIA8
24 SINGAPURA5
25 SUECIA4
26 SUICA3
27 TAILANDIA1
28 UCRANIA1
  Total Geral1241
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