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Número: 25670 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: THE DISCURSIVE CONSTRUCTION OF STANCE ABOUT EDUCATIONAL ASSESSMENT: A SYSTEMIC FUNCTIONAL STUDY WITH PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL TEACHERS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: SUZANA DE CARVALHO BARROSO AZEVEDO
Colaborador(es): ADRIANA NOGUEIRA ACCIOLY NOBREGA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN STUDIES IN LANGUAGE
Título Outorgado: DOCTOR IN LETTERS
Área: STUDIES OF LANGUAGE
Catalogação: 25/01/2016 Defesa: 09/07/2015 Língua: PORTUGUESE - BRAZIL Países: 56 Visitas: 8358 Partições: 9

  País  Visitas 
ANGOLA29
ARGENTINA30
AUSTRALIA5
BOLIVIA1
BRAZIL6023
CAMBODIA3
CANADA10
CAPE VERDE8
CHILE10
10 CHINA82
11 COLOMBIA1
12 COSTA RICA1
13 CZECH REPUBLIC62
14 FINLAND62
15 FRANCE90
16 GERMANY76
17 GUINEA-BISSAU1
18 HONG KONG16
19 INDIA9
20 INDONESIA1
21 IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF2
22 IRAQ1
23 IRELAND12
24 ITALY1
25 JAPAN11
26 KOREA, REPUBLIC OF1
27 LITHUANIA3
28 MACAO4
29 MALTA9
30 MEXICO1
31 MOZAMBIQUE45
32 NETHERLANDS16
33 PAKISTAN2
34 PANAMA4
35 PARAGUAY7
36 PERU2
37 PHILIPPINES1
38 POLAND9
39 PORTUGAL102
40 QATAR1
41 ROMANIA4
42 RUSSIAN FEDERATION136
43 SAUDI ARABIA3
44 SINGAPORE35
45 SPAIN11
46 SWEDEN12
47 SWITZERLAND22
48 TAIWAN1
49 TIMOR-LESTE1
50 UKRAINE4
51 UNIDENTIFIED COUNTRY152
52 UNITED KINGDOM15
53 UNITED STATES1203
54 URUGUAY1
55 UZBEKISTAN1
56 VIET NAM3
  Total Geral8358
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