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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 24115 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: ADULT STUDENTS AFFECTIVE RESPONSES TO THE LANGUAGE LEARNING EXPERIENCE: A THEORY GROUNDED IN THEIR OWN ACCOUNT
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: EMERSON RODRIGO PINHEIRO MARTINS
Colaborador(es): MONICA SPITALNIK NATHAN - Orientador
Curso: SPECIALIZATION COURSE IN ENGLISH LANGUAGE
Título Outorgado: SPECIALIST IN ENGLISH LANGUAGE
Área: ENGLISH LANGUAGE
Catalogação: 24/02/2015 Idioma(s): ENGLISH - UNITED STATES Países: 23 Visitas: 518 Partições: 1

  País  Visitas 
ALGERIA 2
ARGENTINA1
AUSTRALIA1
BRAZIL172
BRUNEI DARUSSALAM1
CHILE1
CHINA36
FINLAND3
FRANCE11
10 GERMANY121
11 INDONESIA16
12 IRELAND1
13 KOREA, REPUBLIC OF1
14 NETHERLANDS8
15 POLAND1
16 RUSSIAN FEDERATION2
17 SINGAPORE3
18 SPAIN1
19 SWEDEN2
20 SWITZERLAND1
21 UNIDENTIFIED COUNTRY1
22 UNITED KINGDOM2
23 UNITED STATES130
  Total Geral518
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