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Estatísticas > Conteúdo - Acesso

Número: 24087 Tipo de Acesso: PUBLIC
Título: FROM ADJUNCT TO TENURED PROFESSORS: THE CONSTRUCTION OF PROFESSIONAL IDENTITY BY TEACHERS AT COLÉGIO PEDRO II (1925-1945)
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor: JEFFERSON DA COSTA SOARES
Colaborador(es): ANA WALESKA POLLO CAMPOS MENDONCA - Orientador
Curso: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: DOCTOR IN HUMAN SCIENCE - EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Catalogação: 19/02/2015 Defesa: 10/03/2014 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL Países: 28 Visitas: 2663 Partições: 1

  País  Visitas 
GERMANY1138
BRAZIL1089
UNITED STATES304
FRANCE20
CHINA12
RUSSIAN FEDERATION12
MOZAMBIQUE11
PORTUGAL10
SINGAPORE10
10 IRELAND8
11 ANGOLA7
12 CANADA6
13 UNIDENTIFIED COUNTRY6
14 UNITED KINGDOM6
15 UKRAINE4
16 CZECH REPUBLIC3
17 GUINEA-BISSAU3
18 JAPAN3
19 ARGENTINA2
20 AFGHANISTAN1
21 CHILE1
22 FINLAND1
23 NETHERLANDS1
24 NIGERIA1
25 PANAMA1
26 SPAIN1
27 SWITZERLAND1
28 VENEZUELA1
  Total Geral2663
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