Título
[pt] HABILIDADES MUSICAIS E LINGUÍSTICAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM (TDL)
Título
[en] MUSICAL AND LINGUISTIC ABILITIES: N INVESTIGATION WITH CHILDREN DIAGNOSED WITH DEVELOPMENTAL LANGUAGE DISORDER (DLD)
Autor
[pt] LETICIA MARIA SICURO CORREA
Autor
[pt] NATALI FONTES CARDOSO BAZAN
Vocabulário
[pt] PSICOLINGUISTICA
Vocabulário
[pt] COMPARTILHAMENTO NEURAL
Vocabulário
[pt] TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
Vocabulário
[pt] COGNICAO
Vocabulário
[pt] MUSICA
Vocabulário
[en] PSYCHOLINGUISTIC
Vocabulário
[en] NEURAL SHARING
Vocabulário
[en] DEVELOPMENT LANGUAGE DISORDER
Vocabulário
[en] COGNITION
Vocabulário
[en] MUSIC
Resumo
[pt] Este estudo investiga se dificuldades rítmicas podem sinalizar risco
para TDL. Música e linguagem compartilham estruturas hierárquicas complexas, o que desafia a ideia de independência total entre
esses sistemas, sugerindo uma organização modular, porém mais
integrada e flexível. Dez crianças com TDL e dez típicas foram avaliadas em uma tarefa piloto de percepção rítmica. O grupo TDL
apresentou desempenho inferior ao do grupo controle.
Resumo
[en] This study investigates whether rhythmic difficulties may signal risk for DLD. Music and language share complex hierarchicalstructures, challenging the notion of complete independence between these systems and instead suggesting a modular yet moreintegrated and flexible organization. Ten children with DLD andten typically developing peers were assessed in a pilot rhythmicperception task. The DLD group showed lower performance compared to the control group.
Catalogação
2026-04-27
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=76159@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=76159@2
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.escrita.76159
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