Título
[en] DANCE AND MANAGEMENT: A STUDY OF BUSINESS MODELS – KEY DETERMINING VARIABLES, BEST PRACTICES, AND LESSONS LEARNED
Título
[pt] DANÇA E GESTÃO: ESTUDO DOS MODELOS DE NEGÓCIOS - VARIÁVEIS DETERMINANTES DO MODELO, BOAS PRÁTICAS E APRENDIZADOS
Autor
[pt] SARAH SIMÕES COUTINHO
Vocabulário
[pt] SUSTENTABILIDADE
Vocabulário
[pt] INOVACAO
Vocabulário
[pt] ECONOMIA CRIATIVA
Vocabulário
[pt] MODELO DE NEGOCIO
Vocabulário
[pt] DANCA
Vocabulário
[pt] EMPREENDEDORISMO
Vocabulário
[en] SUSTAINABILITY
Vocabulário
[en] INNOVATION
Vocabulário
[en] CREATIVE ECONOMY
Vocabulário
[en] BUSINESS MODEL
Vocabulário
[en] DANCE
Vocabulário
[en] ENTERPRENEURSHIP
Resumo
[pt] Este trabalho analisa como a gestão, o empreendedorismo e a inovação estruturam os modelos de negócios de escolas de dança, destacando o papel do gestor artista, profissional que concilia criação, ensino e administração na condução das instituições. A pesquisa explora elementos como cadeia de valor, práticas administrativas, recursos estratégicos e estratégias emergentes,
evidenciando como essas dimensões influenciam a sustentabilidade das organizações no contexto da economia criativa. Conduzido por meio de abordagem qualitativa, com entrevistas em profundidade realizadas com três gestoras de escolas de dança do Rio de Janeiro e de São Paulo, o estudo revela desafios recorrentes e oportunidades de profissionalização e diferenciação. Os resultados contribuem para o entendimento da gestão cultural e oferecem subsídios para escolas que buscam fortalecer seu posicionamento no mercado da dança.
Resumo
[en] This study examines how management, entrepreneurship, and innovation
shape the business models of dance schools, highlighting the role of the artist
manager, a professional who combines artistic creation, teaching, and
administrative responsibilities. The research explores the value chain,
administrative practices, strategic resources, and emergent strategies, showing
how these dimensions influence organizational sustainability within the creative
economy. Using a qualitative approach and conducting in-depth interviews with
three managers from dance schools in Rio de Janeiro and São Paulo, the study
identifies recurring challenges and opportunities for professionalization and
differentiation. The findings contribute to the understanding of cultural
management and offer insights for institutions seeking to strengthen their
strategic positioning in the dance sector.
Orientador(es)
ANDREA GOMES BITTENCOURT
Catalogação
2026-01-08
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=74782@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=74782@2
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.74782
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